8月28日上午，院黨委書記張國興召開專門會議，聽取暑期專業(yè)教師下企業(yè)崗位實踐專項督查情況匯報，這是我院近幾年來首次召開這樣的會議。

技師學(xué)院是培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)一線崗位操作的高技能人才的院校，對專業(yè)課教師的企業(yè)一線崗位實踐能力有比較高的要求，為此，人社部對技工院校專業(yè)課教師有每兩年下企業(yè)崗位實踐不少于2個月的要求，以掌握一線生產(chǎn)先進技能，提高教學(xué)水平。但這一要求對大多數(shù)技工院校來說，落實情況一直浮于表面，沒有真正得到有效的落實。

自開展“三嚴三實”專題教育活動以來，黨委書記張國興帶領(lǐng)班子一班人，圍繞專題教育服務(wù)學(xué)院中心工作這一要求，以務(wù)實的精神，查找不足，解決工作不實問題，暑期專業(yè)課教師下企業(yè)崗位實踐工作就是其中一件。

暑假前，黨委書記張國興就針對今年暑期專業(yè)課教師下企業(yè)崗位實踐活動對教學(xué)部門提出了要求，并明確教學(xué)科研處牽頭，各系具體落實此項工作。由于此前這項工作開展一直沒有得到真正落實，因此，張國興提出今年暑期專業(yè)課教師下企業(yè)崗位實踐，學(xué)院層面不作具體要求，由各系自行安排，唯一要求是把專業(yè)老師下企業(yè)崗位實踐工作落到實處、收到實效，意在通過今年的做法總結(jié)經(jīng)驗，為今后出臺老師下企業(yè)崗位實踐相關(guān)規(guī)定奠定基礎(chǔ)。

為落實好此項工作，7月16日，學(xué)院黨委書記張國興、院長徐海寧召集專門會議，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教學(xué)科研處及各系負責(zé)人參加，專題部署暑期專業(yè)教師下企業(yè)崗位鍛煉有關(guān)工作。會上，張國興書記、徐海寧院長對暑期專業(yè)教師下企業(yè)提出了更加具體的要求，要求各系積極主動加以落實，并要求各掛鉤聯(lián)系系部領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，幫助系部教師下企業(yè)崗位鍛煉創(chuàng)造條件。

為解決各系聯(lián)系企業(yè)存在的困難，張國興書記于7月21日率隊赴無錫進行為期兩天的調(diào)研活動，目的是了解企業(yè)用工需求、對接教師下企業(yè)崗位鍛煉，以及學(xué)習(xí)蘇南技工院校的成功辦學(xué)經(jīng)驗。期間考察了華潤微電子和無錫宏源技師學(xué)院，與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部門負責(zé)人等進行了座談交流，與宏源技師學(xué)院交流了安排教師下企業(yè)崗位實踐的經(jīng)驗。8月19日，黨委書記張國興再次率隊赴淮安鹽化工業(yè)園區(qū)華東助劑有限公司洽談校企合作及教師崗位實踐問題，并就雙方感興趣的合作問題進行了交流。在張國興書記的帶領(lǐng)下，各班子成員都積極為掛鉤聯(lián)系系部教師下企業(yè)崗位實踐出謀劃策，并對開展進度情況進行督促檢查。

本著謀事要實的要求，為避免以往出現(xiàn)的工作有布置，無檢查無落實的情況，8月6日，張國興書記召開由教學(xué)科研處、辦公室、紀檢監(jiān)察室負責(zé)人會議參加的會議，專題研究教師下企業(yè)崗位實踐督促和落實情況檢查問題。8月7日下午，由教學(xué)科研處、辦公室、紀檢監(jiān)察室人員組成的督查組，深入企業(yè)對各系安排的近40名教師下企業(yè)情況進行了抽查，抽查面達到30%，近10名教師下企業(yè)崗位實踐到崗情況進行了實地督查，對督查發(fā)現(xiàn)的問題及時向黨委作了匯報，黨委針對問題提出了改進要求。

8月26日，在全部教師已經(jīng)結(jié)束今年暑期下企業(yè)崗位實踐的時候，為了檢驗教師下企業(yè)崗位實踐的效果，張國興書記要求紀檢監(jiān)察室牽頭，有關(guān)處室及系部抽調(diào)人員分成5個組，于26日、27日對暑期5個系近40名下企業(yè)崗位實踐的教師真正到崗實踐情況及企業(yè)的意見建議，進行逐一回訪了解，并在28日親自組織督查組會議聽取了督查情況匯報。

通過督查，此次專業(yè)教師下企業(yè)崗位實踐工作，各系部均能高度重視，積極聯(lián)系企業(yè)并得到企業(yè)的重視和支持，大多數(shù)專業(yè)教師珍惜機會，積極參與實踐，通過摸索，專業(yè)教師下企業(yè)崗位實踐工作程序逐步規(guī)范，能有計劃有目的的下企業(yè)崗位，在實踐過程中，老師們還與已實習(xí)和工作的學(xué)生開展了相互交流、溝通，對改進教學(xué)，提高專業(yè)教師專業(yè)教學(xué)水平和能力起到了很好的促進作用。但在督查中也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，各系重視程度不一樣，組織方式不同，所以管理難度、實踐效果有差別。會上，張國興對此次教師下企業(yè)崗位實踐工作肯定成績同時，對部分系部未統(tǒng)一組織、管理不力提出了批評，并要求今后要加強組織，統(tǒng)一要求，真正以對口專業(yè)頂崗實踐為主，以大型企業(yè)為主，以確保實踐工作取得更好成效。

習(xí)近平曾多次強調(diào)：空談?wù)`國，實干興邦。此次黨委部署落實教師下企業(yè)崗位實踐工作，真正了發(fā)揚釘釘子精神，在抓工作時做到環(huán)環(huán)相扣、步步緊跟，持續(xù)發(fā)力、毫不懈怠，做到了確定目標就馬上干，干就要干出樣子，并干出成效?！坝敶笕?，須是篤實”，院黨委身負把握學(xué)院發(fā)展方向重任，在“三嚴三實”專題教育中，充分體現(xiàn)出了謀事實，敢于真抓實干的工作作風(fēng)。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，制度先行，這也是此次“三嚴三實”專題教育的要求之一。通過今年專業(yè)課教師下企業(yè)崗位實踐活動，教學(xué)管理部門及各系通過實踐，摸索出了經(jīng)驗，為此，院黨委要求教學(xué)管理部門牽頭，制定專業(yè)課老師下企業(yè)崗位實踐有關(guān)規(guī)定，形成制度，確保今后此項工作有章可循，收到實效。通過暑期教師崗位實踐工作，廣大中層干部和廣大教職工深深感受到黨委一班人作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，“三嚴三實”專題教育，強化了黨委一班人的黨性觀念、實干精神，圍繞學(xué)院教學(xué)中心工作，黨委盡心盡力、盡職盡責(zé)、盡其所能、盡力而為，工作中體現(xiàn)老老實實做人、踏踏實實做事、扎扎實實干事，以身示范推動工作向前發(fā)展。（院辦、組織人事處）

張國興書記率隊赴企業(yè)進行調(diào)研

院黨委書記張國興聽取暑期專業(yè)教師下企業(yè)崗位實踐專項督查情況匯報