1. <del id="q7ifl"></del>
      <menuitem id="q7ifl"></menuitem>

      <address id="q7ifl"></address>

        <legend id="q7ifl"></legend>
      1. <legend id="q7ifl"></legend>
        1. 學(xué)院新聞
          凝“新”聚力 蓄力啟航——江蘇省淮安技師學(xué)院舉辦2023年新教師座談會
          發(fā)布時間:2023-08-31 23:47:35作者:熱度:

          為幫助新入職教師盡快了解學(xué)校辦學(xué)思想、教學(xué)理念及校園文化,快速適應(yīng)教育教學(xué)工作,8月29日下午,江蘇省淮安技師學(xué)院舉辦2023年新教師座談會。校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各二級學(xué)院院長、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、新教師與結(jié)對師傅參加了座談會。會議由校長朱延華主持。

          黨委書記楊恒忠對新教師的加入表示歡迎,他希望新教師珍惜青春年華,為淮技師的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。他對新教師提出三點要求,一要快速進(jìn)入教師角色,適應(yīng)教師崗位,盡快融入淮技師大家庭;二要明確自己的發(fā)展目標(biāo),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,抓住職業(yè)生涯黃金期,爭當(dāng)名師、名班主任;三要做一個新時代有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?,做到“真誠實在,真才實學(xué),真抓實干,真績實效”。

          校長朱延華勉勵新教師傳承好淮技師“全心全意為人民服務(wù),精益求精做大國工匠”的精神文化,學(xué)習(xí)好周恩來精神,學(xué)習(xí)好陶行知、黃炎培等教育家的教育思想理念,在實踐中不斷磨練自己,以學(xué)術(shù)為業(yè)、以技能為本、以善待學(xué)生為原則,立志成圣、立志成賢、立志成為技工教育的“大先生”。

          其他校領(lǐng)導(dǎo)也為新教師送去寄語。他們勉勵新教師“認(rèn)準(zhǔn)路、起好步、有力度”;勉勵新教師“技工教育大有可為,技能青年大有可為”;勉勵新教師“把工作當(dāng)事業(yè),有激情的生活,把事業(yè)當(dāng)責(zé)任,有價值的工作”;勉勵新教師“熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,傳承優(yōu)良的師德師風(fēng)”;勉勵新教師“爭做‘四有’好教師”。

          會上,13名新教師一一亮相,他們朝氣蓬勃、青春洋溢,紛紛表示一定會虛心學(xué)習(xí),努力為學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。


          師徒結(jié)對,是青年教師成長的重要途徑。座談會上,每位新教師分別與一名教學(xué)師傅和一名管理師傅結(jié)對,徒弟行拜師禮并遞交“拜師帖”,師傅回贈“回徒帖”。宋靜竹、崔威作為徒弟代表表達(dá)了積極主動、謙虛向?qū)W的決心。范吉明、王靜作為師傅代表發(fā)言,他們表示將在專業(yè)教學(xué)和育人管理等方面不余遺力地做好傳幫帶,幫助新教師快速成長。






          座談會結(jié)束后,學(xué)校將組織新教師參加崗前專題培訓(xùn),蓄力啟航,在師德師風(fēng)、工學(xué)一體化課程教學(xué)實施、教學(xué)能力養(yǎng)成、學(xué)生管理等方面進(jìn)一步提升新教師的履職能力。

          “鵬程萬里今朝始,宏圖大展正當(dāng)時”,教育賦予青春別樣的色彩,愿每一位新教師都能緊抓成長關(guān)鍵期,以“愛和責(zé)任”丈量匠心育人之路,以“智慧和激情”繪出事業(yè)成長之峰!

          信息來源 :人事處

          文字:江健 | 攝影:李爽 | 編輯:李爽 | 審核:鄭琳琳


          亚洲国产一区二区精品在线,强乱中文字幕在线播放不卡,欧美黄色一区二区三区,国产日韩精品久久综合网
          1. <del id="q7ifl"></del>
            <menuitem id="q7ifl"></menuitem>

            <address id="q7ifl"></address>

              <legend id="q7ifl"></legend>
            1. <legend id="q7ifl"></legend>