職業院校學生教學實習與社會實踐活動是培養高質量人才的重要教學環節之一，是指導學生理論聯系實際、培養學生綜合素質與創新意識的重要途徑。畢業生最大的就業劣勢就是缺乏工作經驗和自我認知，教學實習不僅是職業院校教學的一個重要環節，更是學生步入職場的一個必要的過渡階段。

為了妥善安排教學實習，提高實習教學效果，化學工程系多次下企業，與企業就學生實習崗位、實習環節等具體細節進行磋商。在實聯化工江董事長和王成處長的大力支持下，今年10月，系部順利地將H13501高職班40名學生安排到臺玻企業名下的兩個企業，十多個崗位，進行為期三個月的教學實習。

在實習中，學生與企業師傅們同甘苦，遇到不清楚的問題，虛心向師傅請教，及時總結經驗教訓，并將自己所掌握的理論知識運用于工作和生活實際，對書本知識的理解得到進一步地鞏固和提高，還培養了觀察、分析和解決問題的實際工作能力。

通過此次教學實習，學生們在實際工作中更加全面地了解職業，充分地認識到自己的不足，為科學設計自己的職業生涯積累了寶貴的經驗。（化學工程系/文、圖）