6月20日下午，由學(xué)院教學(xué)與科研處主辦、化學(xué)工程系承辦的《化工原理》院級(jí)公開(kāi)課在13號(hào)樓201對(duì)流傳熱實(shí)訓(xùn)室如期開(kāi)講?；そ萄惺溢娍到ɡ蠋煋?dān)任主講，化工系系部主任、教學(xué)管理員、化工教研室主任及組內(nèi)教師參加了聽(tīng)課評(píng)課。

本次教學(xué)課題為《項(xiàng)目四 空氣-水蒸氣對(duì)流傳熱實(shí)訓(xùn)任務(wù)三 上機(jī)操作》，通過(guò)學(xué)習(xí)《化工原理》中傳熱的理論知識(shí)，結(jié)合仿真模型教學(xué)和實(shí)訓(xùn)室的實(shí)物操作，深層次、多角度向?qū)W生講授傳熱知識(shí)。本次課采用了模塊化教學(xué)，應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組教學(xué)法，以工作任務(wù)為中心組織教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、仿真模擬教學(xué)、實(shí)物上機(jī)操作“三部曲”，使學(xué)生構(gòu)建傳熱知識(shí)構(gòu)架，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立動(dòng)手能力。

課后組織教師進(jìn)行了評(píng)課，各位老師一致認(rèn)為鐘老師的課程教學(xué)環(huán)節(jié)完整、課件制作精良、教學(xué)過(guò)程中的聲音洪亮、講解細(xì)致、與學(xué)生互動(dòng)良好、巡回指導(dǎo)到位，同時(shí)也提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議。本次公開(kāi)課取得了良好的教研效果。（化學(xué)工程系/文、圖）