5月12日上午，由教科處組織、環(huán)境工程學(xué)院主辦的張軍老師《氣相色譜分析儀》校級公開課在16號樓405舉行。副校長高恒星、教科處領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各二級學(xué)院分管教學(xué)工作副院長、教學(xué)科長及部分老師參加了本次公開課的聽課和評課。

《氣相色譜分析儀》是《化工儀表及自動化》課程中成分分析儀表中一個重要內(nèi)容，具有較高的教學(xué)價值和研究價值。通過該課程學(xué)習(xí)，向?qū)W生普及化工分析儀表的基本知識，為后續(xù)的儀器分析系統(tǒng)化學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在授課過程中張老師運用了啟示法、小組討論法、舉例講授法、讀書指導(dǎo)法、圖例展示法、視頻演示法等多種教學(xué)手段，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生收獲較大。

張老師首先通過提問開始教學(xué)之旅，運用視頻教學(xué)導(dǎo)入新課，課堂氣氛活躍，學(xué)生踴躍發(fā)言，通過一個個問題引導(dǎo)學(xué)生思考，推進(jìn)教學(xué)進(jìn)行，到學(xué)生展示階段，學(xué)生自己歸納教學(xué)重點“色譜的分類”，真正做到讓學(xué)生動起來，老師進(jìn)行相應(yīng)點評。最后，總結(jié)階段學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和知識重點，真正達(dá)到了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂教學(xué)效果。

信息來源：環(huán)境工程學(xué)院

文字：張軍 | 圖片：俞國亞 | 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳