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        1. 環(huán)境工程學(xué)院
          我校舉行淮揚(yáng)菜學(xué)院校企合作簽約暨拜師儀式
          發(fā)布時(shí)間:2023-11-09 19:24:44作者:熱度:

          2023年11月8日下午,我校環(huán)境工程學(xué)院(淮揚(yáng)菜學(xué)院)校企合作簽約暨拜師儀式在8號(hào)樓會(huì)議室舉行。學(xué)校黨委書(shū)記楊恒忠致辭,校長(zhǎng)朱延華與企業(yè)簽約并為頒發(fā)專家聘用證書(shū),會(huì)議由紀(jì)委書(shū)記丁鳳珍主持。參加本次簽約的企業(yè)有淮安開(kāi)元名都大酒店有限公司、淮安城市名人酒店投資管理有限公司、淮安萬(wàn)達(dá)穩(wěn)泰嘉華酒店管理有限公司、淮安高新酒店管理有限公司。環(huán)境工程學(xué)院(淮揚(yáng)菜學(xué)院)黨支部書(shū)記姚斌、院長(zhǎng)馬小山等領(lǐng)導(dǎo)及烹飪教研室全體教師參會(huì)。

          圖為黨委書(shū)記楊恒忠致辭

          楊恒忠在講話中指出,目前我校正在全力打造“培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)、產(chǎn)教融合深、培訓(xùn)鑒定強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿ψ?、校園環(huán)境美、社會(huì)評(píng)價(jià)好”的重點(diǎn)技師學(xué)院。校企合作簽約、聘用企業(yè)專家、收徒拜師是淮揚(yáng)菜學(xué)院為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而采取的積極務(wù)實(shí)的舉措。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育辦學(xué)的基本模式,是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的內(nèi)在要求,也是辦好學(xué)校的關(guān)鍵所在。目前,我校正在大力推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式改革,該模式將工作過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程融為一體,將典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)換為教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”。產(chǎn)教深度融合是工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式的根本保障。事實(shí)表明,合作企業(yè)在我校技能人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用,校企合作在推動(dòng)淮揚(yáng)菜產(chǎn)教融合,實(shí)現(xiàn)文化傳承、弘揚(yáng)工匠精神、校企共贏方面具有現(xiàn)實(shí)意義。





          圖為校長(zhǎng)朱延華代表學(xué)校與企業(yè)簽約


          圖為校長(zhǎng)朱延華為專家頒發(fā)聘用證書(shū)

          朱延華分別與淮安開(kāi)元名都大酒店有限公司、淮安城市名人酒店投資管理有限公司、淮安高新酒店管理有限公司、淮安萬(wàn)達(dá)穩(wěn)泰嘉華酒店管理有限公司四家合作單位簽約,并向五位專家頒發(fā)了兼職教授聘書(shū)。

          圖為紀(jì)委書(shū)記丁鳳珍主持會(huì)議


          圖為儀式現(xiàn)場(chǎng)

          圖為簽約企業(yè)代表孟曉青發(fā)言

          圖為受聘專家代表陳飛發(fā)言

          簽約企業(yè)代表孟曉青表示,希望能夠通過(guò)在校企之間建立合作橋梁,以共建校企實(shí)習(xí)基地為契機(jī),為雙方賦能,在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面可以達(dá)成充分合作。古文樓餐飲有限公司行政總廚、我校優(yōu)秀畢業(yè)生陳飛代表受聘專家發(fā)言。

          圖為黨委書(shū)記楊恒忠、校長(zhǎng)朱延華與師徒合影



          圖為拜師儀式

          與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓共同見(jiàn)證了朱玉林大師納徒、顧況老師拜師,王斌大師納徒、劉美侖老師拜師儀式。徒弟遞貼、敬茶、表感恩,師傅收貼、贈(zèng)物、提期望。

          圖為參會(huì)人員合影

          儀式結(jié)束后,淮揚(yáng)菜學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、烹飪教研室全體老師同企業(yè)專家領(lǐng)導(dǎo),就烹飪?cè)霞庸すW(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)校本轉(zhuǎn)化開(kāi)展研討。通過(guò)研討,對(duì)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校本轉(zhuǎn)化,與地方產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及校情結(jié)合,有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì);對(duì)于校企雙元、共育人才,推動(dòng)我校烹飪專業(yè)工學(xué)一體化教學(xué)改革及專業(yè)建設(shè),有了更加明確的思路與舉措;對(duì)于助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、世界美食之都建設(shè),提升我校事業(yè)發(fā)展度、社會(huì)貢獻(xiàn)度、形象標(biāo)識(shí)度,有著更加深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

          圖為研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)


                            信息來(lái)源:環(huán)境工程學(xué)院

          文字:王海霞| 攝影:李爽 | 編輯:李爽 | 審核:鄭琳琳


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