11月11日在15#504教室，由教學(xué)科研處組織，信息系承辦的會(huì)計(jì)與電子商務(wù)教研室張巧梅老師《證券基礎(chǔ)》院級(jí)公開課如期舉行。各教研室主任及部分教師參加了聽課、評(píng)課。

課堂上張老師采用“問(wèn)答”式教學(xué)方式，對(duì)上一節(jié)課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)視頻觀看、任務(wù)引入的教學(xué)方法完成新知識(shí)“K線圖”的代入，運(yùn)用多媒體講授K線圖的畫法及如何分析K線圖。整節(jié)課充分展現(xiàn)了教師引導(dǎo)學(xué)生積極性思考、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。

課后會(huì)計(jì)與電子商務(wù)教研室針對(duì)張巧梅老師這一堂課進(jìn)行了教研評(píng)議活動(dòng)。大家紛紛發(fā)表了對(duì)這次公開課的看法和意見。充分肯定了張老師課程設(shè)計(jì)合理、教學(xué)過(guò)程完整、教學(xué)方式重實(shí)效、師生互動(dòng)積極、學(xué)生技能掌握熟練。一些青年教師對(duì)公開課的教研活動(dòng)開展倍感壓力，但也表示會(huì)向有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取不斷提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（信息系朱君供稿）