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        1. 交通工程學(xué)院
          機(jī)械系舉辦《AutoCAD三維實(shí)體拉伸》公開(kāi)課
          發(fā)布時(shí)間:2015-12-25 10:48:27作者:熱度:


          為了進(jìn)一步促進(jìn)教師之間的相互交流與學(xué)習(xí),機(jī)械工程系于1223日下午410,在15#510計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教室開(kāi)設(shè)了一堂《AutoCAD三維實(shí)體拉伸》公開(kāi)課。郭丹老師為大家展示了《三維實(shí)體拉伸》教學(xué)的整個(gè)過(guò)程,教學(xué)內(nèi)容豐富、思路清晰、教法得當(dāng),取得了很好的教學(xué)效果。

          郭丹老師充分結(jié)合授課班級(jí)的專(zhuān)業(yè)背景,通過(guò)汽車(chē)三維模型實(shí)例引入本次課的學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)生對(duì)三維實(shí)體建模的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)過(guò)程中,采用“媒體演示—學(xué)生自學(xué)—教師講解—實(shí)踐感知”的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)任務(wù)層層深入,學(xué)生分組制定建模方案,并對(duì)各小組的成果作對(duì)比評(píng)價(jià),找到最優(yōu)的建模方法,進(jìn)而發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中都體現(xiàn)了“做中學(xué),學(xué)中做”的教學(xué)理念,

          課后,各位聽(tīng)課教師一致認(rèn)為郭丹老師的教學(xué)生動(dòng)精彩,使學(xué)生對(duì)本次課程的內(nèi)容可更容易地理解和掌握,并通過(guò)小組之間的對(duì)比討論,將所學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步的拓展、優(yōu)化,為學(xué)生進(jìn)一步地深入學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。(樊志強(qiáng)供稿



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