為迎接學(xué)院即將到來(lái)的第十四屆技能節(jié)，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，由教學(xué)與科研處組織、電氣工程系主辦的專家講座在學(xué)院16號(hào)樓多功能廳舉行。本次講座特邀江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授唐義峰為師生帶來(lái)一場(chǎng)題為《運(yùn)用TRIZ方法，提升創(chuàng)新能力》的專題講座。系部師生代表100多人參加了講座。

在講座中，唐教授主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略；創(chuàng)新的內(nèi)涵及機(jī)電行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新；自主創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)；TRIZ方法運(yùn)用分析；專利、軟著的形成要素與申請(qǐng)方法。唐教授以創(chuàng)新的工程實(shí)例展示了創(chuàng)新方法指導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新的路徑及其科學(xué)性和實(shí)用性。講座理論和實(shí)際的緊密結(jié)合、深入淺出的講解，引發(fā)了與會(huì)師生的濃厚興趣。

創(chuàng)新方法TRIZ理論（發(fā)明問(wèn)題解決理論）號(hào)稱“面向工程技術(shù)人員的孫子兵法”，由俄羅斯人阿奇舒勒1946年創(chuàng)立，是基于知識(shí)的、面向人的解決發(fā)明問(wèn)題的系統(tǒng)化理論，是當(dāng)今世界上最強(qiáng)大的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論。（葉晶晶/文、圖）