為深入學習貫徹黨的二十大精神，推進落實立德樹人的根本任務(wù)，進一步加強學院班主任隊伍建設(shè)，及時總結(jié)推廣優(yōu)秀的班主任管理經(jīng)驗，分享教育智慧。3月22日下午，電氣工程學院在16號樓310室召開班主任工作經(jīng)驗交流會，會議由學院黨支部副書記陳婧主持，全體班主任參加。

交流會開始，學院學生科科長王篤田第一個發(fā)言，他表示班主任是學校各項工作和制度的執(zhí)行者和落實者，希望以此次交流與學習為契機，取人之長補己之短，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用。隨后，各位班主任針對上周大家提出并匯總的：作為班主任共性工作目標是什么；如何協(xié)調(diào)家、校、生之間的關(guān)系；管理學生是否用愛心就可以；青春期情緒化波動大該如何處理；在班級管理的第一年如何建立班規(guī)；如何選用班干部并培養(yǎng)起來；學生基礎(chǔ)較弱，如何樹立良好學風；班級、宿舍衛(wèi)生問題如何保證；早讀課如何營造早讀氛圍；住校生晚上睡覺晚，打擾到其他同學如何解決；班級扣分加分情況，各班主任都是如何賞罰的；臨近實習畢業(yè)，學生對未來規(guī)劃不清楚，沒有目標，該如何應(yīng)對；學生直播問題該如何處理等19個問題進行發(fā)言討論，大家積極分享自己在班級管理中的感悟與收獲，共同探討班級管理中存在的問題及解決方法。胡天琦老師的家校聯(lián)動、賞識教育；薛營老師的嚴愛并行、言傳身教；呂媛媛老師的養(yǎng)成教育、智慧管理；李鵬程老師的責任到人、身體力行；金玉潔老師的語言藝術(shù)、換位思考；曾永銘老師的傾聽心聲、愛的陪伴；孫亞老師的規(guī)則教育、關(guān)注“個性”；石文靜老師的“盯”；孫琳老師的“磨”……大家在交流中碰撞著思維的火花，在共享中提升能力，在共情中凝聚力量。

獨行者步疾，結(jié)伴者行遠。本次經(jīng)驗交流會為班主任搭建了相互交流學習的平臺，積極探索了班級管理的新思路、新方法，為學院班主任工作的開展起到了積極的指導和推動作用，相信在大家的共同努力下，電氣工程學院的班級管理水平一定會再上新臺階！

信息來源：電氣工程學院

文字：陳婧 | 攝影：陳婧 | 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳