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        1. 電氣工程學(xué)院
          電氣工程學(xué)院舉辦手指游戲的組織與指導(dǎo)校級(jí)觀摩課
          發(fā)布時(shí)間:2023-10-20 21:07:36作者:熱度:

          2023年10月11日,由教學(xué)與科研處主辦、電氣工程學(xué)院承辦的呂媛媛老師手指游戲的組織與指導(dǎo)觀摩課研討活動(dòng)在14號(hào)樓211教室舉行。校長(zhǎng)朱延華、副校長(zhǎng)高恒星、教科處領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)科長(zhǎng)、教研室主任及全體新進(jìn)教師參加了本次觀摩課的聽課和評(píng)課。

          校長(zhǎng)朱延華作總結(jié)點(diǎn)評(píng)

          副校長(zhǎng)高恒星作點(diǎn)評(píng)

          本次觀摩課的教學(xué)任務(wù)源于幼兒園游戲課程中其他類型游戲的組織與指導(dǎo)中的一個(gè)重要內(nèi)容,具有較強(qiáng)的典型性和代表性。課程采用了游戲激趣法、小組合作探究學(xué)習(xí)法、啟發(fā)引導(dǎo)法等教學(xué)方法。課程內(nèi)容由《聽媽媽的話》這首歌導(dǎo)入,接下來(lái)通過(guò)學(xué)生關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱點(diǎn)問(wèn)題引入“手指游戲的組織與指導(dǎo)”的教學(xué)任務(wù);最后,呂老師創(chuàng)設(shè)幼兒園教學(xué)中的三個(gè)真實(shí)的情境,組織學(xué)生以小組合作的方式進(jìn)行手指游戲的創(chuàng)編練習(xí)。呂老師的這次觀摩課用心地將幼兒教育專業(yè)知識(shí)和學(xué)生教學(xué)情景實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在夯實(shí)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)他們的職業(yè)認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

          觀摩課現(xiàn)場(chǎng)

          觀摩課在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的掌聲中圓滿結(jié)束,高恒星副校長(zhǎng)對(duì)呂媛媛老師的課給予高度評(píng)價(jià)。高校長(zhǎng)從技工教育的工學(xué)一體化角度談了他的感想,他認(rèn)為呂老師在課堂上安排進(jìn)入實(shí)習(xí)階段的2019級(jí)同學(xué)根據(jù)她們實(shí)習(xí)中遇到的情景為學(xué)妹們布置工作任務(wù)這個(gè)環(huán)節(jié),正好體現(xiàn)了工學(xué)一體化教學(xué)中“提取典型工作任務(wù)”的方法。

          最后朱延華校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),他高度贊揚(yáng)呂老師和學(xué)生的表現(xiàn),從課堂結(jié)構(gòu)清晰、課堂氛圍合適、課堂關(guān)系民主等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),動(dòng)員全體教師深入思考,努力拔節(jié),為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量注入新動(dòng)力。

          本次活動(dòng)的開展,不僅為青年教師搭建了交流的平臺(tái),也給全體教師提供相互學(xué)習(xí)和共同探討的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的成長(zhǎng),努力建設(shè)一支高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,切實(shí)提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。

          信息來(lái)源:電氣工程學(xué)院

          文字:周雪嬌、趙成榮 | 攝影:趙成榮| 編輯:李爽 |審核:鄭琳琳

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