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        1. 智能制造學(xué)院
          昔日學(xué)院驕子 今日為院爭(zhēng)光
          發(fā)布時(shí)間:2014-04-01 17:54:07作者:熱度:

          在江蘇省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳等14個(gè)廳局主辦的2014年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中,我院數(shù)控技術(shù)系高吉林老師榮獲數(shù)控類項(xiàng)目數(shù)控銑工教師組一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)院在2014年度省級(jí)賽事中的開門紅。

          高吉林系我院數(shù)控技術(shù)系2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生,當(dāng)年即被市遠(yuǎn)航船舶機(jī)械廠招聘。在企業(yè)工作期間,因工作勤奮,技術(shù)精湛,深受企業(yè)同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于學(xué)院數(shù)控技術(shù)系缺乏專業(yè)精湛的實(shí)訓(xùn)教師,高吉林于20076月婉拒了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事的挽留,受邀來(lái)到學(xué)院從事普通車工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。后根據(jù)系部實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作需要,多次轉(zhuǎn)換實(shí)訓(xùn)教師崗位,先后從事普通車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、CAD/CAM等實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)。高吉林在教學(xué)中能盡心盡責(zé),以技能競(jìng)賽為平臺(tái),勤于學(xué)習(xí),善于思考,不怕苦、不怕累,刻苦專研教學(xué)理論和操作技能,成為數(shù)控系實(shí)訓(xùn)教學(xué)的多面手和技術(shù)能手:

          2008年榮獲首屆淮安市職業(yè)學(xué)校技能大賽普通車工教師組第一名;2010年榮獲第四屆全國(guó)數(shù)控大賽江蘇省選拔賽數(shù)控銑工全省第六名;2011年榮獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽數(shù)控銑工教師組三等獎(jiǎng)。2011年指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新工作,其指導(dǎo)完成的作品《機(jī)用平口鉗快速夾具》,獲得江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

          數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代和未來(lái)制造業(yè)發(fā)展的核心技術(shù),國(guó)家對(duì)數(shù)控技能人才的培養(yǎng)極其重視,各院校均加大數(shù)控專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)力度,數(shù)控技能大賽因此也成為競(jìng)賽項(xiàng)目種類最多,參與面最廣,全國(guó)影響最大,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的技能競(jìng)賽。在備戰(zhàn)2014年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽期間,高吉林老師放棄課余休息時(shí)間,幾乎沒有節(jié)假日,雙手被工件劃出了一道道的血口,遍布手掌的老繭,見證了訓(xùn)練的艱辛。高吉林老師在訓(xùn)練中,能積極跟蹤數(shù)控銑工技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向,講究方法,科學(xué)訓(xùn)練,突出精度優(yōu)先原則,在確保質(zhì)量的前提下,提高加工效率。由于能吃苦,訓(xùn)練得法,在本次技能大賽中,終于功夫不負(fù)有心人,為淮安市以及學(xué)院和個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。(數(shù)控系/文、宣傳處/圖)

          高吉林老師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)

          高吉林老師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行加工中心實(shí)訓(xùn)


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