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        1. 智能制造學(xué)院
          智能制造學(xué)院召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
          發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 15:10:55作者:熱度:

          為進(jìn)一步有效開展班主任工作,總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任專業(yè)素質(zhì)和管理水平,引領(lǐng)班主任更有效地開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)班主任間的交流與合作,2021年6月25日,智能制造學(xué)院召開了期末班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

          會(huì)上,高陽(yáng)老師從班干部培養(yǎng)和鍛煉的角度,闡述了班干部團(tuán)體對(duì)班級(jí)的榜樣和示范作用,并介紹了范超從班級(jí)團(tuán)支部書記到智能制造學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的成長(zhǎng)過程;丁文娟老師分享了與學(xué)生聊天的藝術(shù)以及通過“嘴勤、腿勤”做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的實(shí)際案例;朱海燕老師從新生行為習(xí)慣養(yǎng)成的角度,總結(jié)了班主任工作的“根雕藝術(shù)”,同時(shí)建議班主任要用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)學(xué)生;王華榮老師分享了內(nèi)務(wù)整潔的“密碼”;王偉老師分享了學(xué)生積極參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);謝青青老師講述了作為知心姐姐的故事;韋大杰老師提出了以身作則的作用;仝香老師和戚長(zhǎng)友是新老師,他們分別講述了自己向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用到班級(jí)的成功案例,仝老師還希望學(xué)院多提供這種經(jīng)驗(yàn)分享的機(jī)會(huì),促進(jìn)年輕教師盡快成長(zhǎng)。最后劉鴻東老師總結(jié)了本次活動(dòng)的積極意義,并分享了對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為的處理經(jīng)驗(yàn)。劉老師強(qiáng)調(diào)班主任老師要注意把握教育契機(jī),事發(fā)時(shí)宜冷不宜熱,事發(fā)后宜靜不宜動(dòng),處理時(shí)宜深不宜淺,學(xué)會(huì)賞識(shí)教育。

          杜清平書記在聽了班主任精彩的分享后,予以充分的肯定,同時(shí)也就班主任工作提出了寶貴的建議和更高的要求,強(qiáng)調(diào)班主任要做到將目標(biāo)落到實(shí)處、在實(shí)干中不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自我業(yè)務(wù)水平的提升等。善思者進(jìn),善學(xué)者成。這次交流會(huì)為大家總結(jié)反思班級(jí)管理工作、學(xué)習(xí)分享教育經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái),大家相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效地促進(jìn)了班主任工作能力的提升。

          信息來源:智能制造學(xué)院

          文字:何昕 | 攝影:杜清平 | 編輯:胡天琦 | 審核:張玉春


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