2024年9月18日下午，智能制造學院黨支部在12號樓206開展“弘揚工匠精神發揚先鋒模范帶頭作用”主題黨日活動。此次活動旨在進一步弘揚新時代工匠精神，激發黨員愛崗敬業、無私奉獻的熱情，鼓勵廣大黨員立足本職崗位，發揮先鋒模范帶頭作用，提升黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步推動各項工作高質量發展。

活動伊始，智能制造學院張衛東院長發表講話，強調了工匠精神在新時代教育工作中的重要性。他引用習近平總書記的話：“工匠精神是國家軟實力的重要體現，要大力弘揚工匠精神，培養高素質人才。”他指出，作為教育工作者，黨員教師應該成為工匠精神的傳承者和踐行者，不斷追求卓越，精益求精，為國家和社會培養更多優秀人才。

隨后，韋大杰同志代表黨支部做了“弘揚新時代工匠精神”的講解，韋老師結合自身經歷分享了他在專業領域內不斷探索、勇于創新的心路歷程。他表示，工匠精神是種“笨”精神，這種“笨”并不是指愚笨，而是指一種不偷工減料、不偷巧耍滑，不達目的誓不罷休的執著精神，要用“笨”功夫練就真本領；工匠精神是種“軸”精神，這里的“軸”指的是一種鉆牛角尖、不懂變通的執著，即專業專注的精神，這種精神體現在工匠對工作的極致追求上；工匠精神是種“苦”精神，工作和生產中要堅持嚴謹的態度，不浮躁、不急躁，通過長時間的努力和堅持來達到卓越的成果。

在互動環節中，黨員教師們圍繞“如何將工匠精神融入教育教學”展開熱烈討論。大家一致認為，教師作為學生的引路人，應當以身作則，將工匠精神貫穿于教學、科研和社會服務的各個環節。要在備課、授課、輔導學生等日常工作中，堅持高標準、嚴要求，不斷提升自身的專業素養和教學水平。同時，還要注重培養學生的工匠精神，引導他們樹立正確的價值觀、人生觀和職業觀，養成良好的學習習慣和職業素養。

黨日活動結束后，廣大黨員教師紛紛表示，將以工匠精神為指引，努力做到教書育人、管理育人、服務育人，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。

信息來源：智能制造學院

文字：陶佳佳| 攝影：何昕| 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳