2月25日下午，學院召開教學及科研工作會議，董寧副院長出席會議并對教科研工作提出要求，教學科研處劉立明處長、14位教研室主任參加會議。會議由劉立明處長主持。

會上，劉處長對本學期教研室工作強調以下幾個方面：一是要周密安排教研室工作計劃，做到每周有專題，要在著力于提高教師教學水平、教案撰寫能力、教學基本功、專業(yè)能力等方面下功夫。二是對教師課題研究的數(shù)量和層次提出了較高的要求，強調課題研究應體現(xiàn)團隊精神。三是對系部排課的調整、教師課時量、系部間的協(xié)調等提出具體要求。四是針對今年即將分步實施的青年教師教學及科研能力達標考核工作，要求各教研室加強對青年教師的輔導和培訓。五是對教師教學資料的規(guī)范化提出要求，強調了備課筆記與教案的區(qū)別。此外，劉處長還對教研室主任的考核、信息化大賽、“兩課”評比等工作提出要求。

董院長重點強調教研室主任團隊建設的重要性，學院的發(fā)展對教研室主任的自身素質、學術能力、專業(yè)水平等方面都提出了較高的要求，教研室主任工作效果直接影響學院的內涵建設和辦學質量。要求各教研室圍繞學院創(chuàng)建“規(guī)范制度建設年”的要求制定本學期的教科研工作計劃。

董院長從培養(yǎng)目標、教師團隊建設、教研室工作考核三個方面分別作詳細的闡述。他強調職業(yè)院校要努力構建“現(xiàn)代職業(yè)教育體系”，“深化產教深度融合、校企合作，培養(yǎng)技術技能型人才”，專業(yè)建設要關注今后一段時間用人市場需求，掌握并傳授企業(yè)、產業(yè)、行業(yè)最新的新材料、新技術、新方法和新工藝，在教學內容上要追求企業(yè)、行業(yè)最適用的內容。研究培養(yǎng)“愛家長、肯吃苦、能創(chuàng)新”優(yōu)秀學生的教學方式方法，加強教學改革，提高教學質量。教師團隊建設應包含教師隊伍中拔尖人才的培養(yǎng)、關注教師的技能水平及特色能力的提升，同時對我院青年教師教學及科研能力達標考核、專業(yè)教師信息化數(shù)字化競賽、計算機專業(yè)、體育和德育等科目老師的教學和教科研工作開展都作了新的要求。

最后董院長介紹了2014年要迎接上級主管部門檢查評估的主要工作。主要是省市“三個規(guī)范”檢查視導；聯(lián)院教學工作視導；省廳高技能人才培養(yǎng)重大項目申報迎評，包括“創(chuàng)、講、做”工作。教育系統(tǒng)的教師信息化水平測試和學生技能水平測試排名、“兩課”評比、“校企合作論壇”、省市技能大賽、“狀元”大賽及“創(chuàng)新”大賽。國家及省市組織的“文明風采”大賽。要求各教研室主任積極主動配合做好各項工作。（教科處張勤）