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        1. 教研活動
          教學(xué)簡報(2014年第9期)
          發(fā)布時間:2014-06-29 14:47:26作者:熱度:

           

          本期簡報主要內(nèi)容:

          *              教學(xué)督查通報

          *              我院在第43屆世界技能大賽江蘇省選拔賽中獲獎

          *              學(xué)院召開教科研工作會議

          *              學(xué)院召開教學(xué)工作例會

          *              我院組織2014年度高教成教院考和統(tǒng)考工作

          *              本學(xué)期院級公開課和院級講座圓滿結(jié)束

          *              數(shù)控系邀請專家來院作技師論文專題講座

          *      南京十四所來賓到我院參觀交流

          *              數(shù)控教研室舉辦組內(nèi)公開課

           

          一、教學(xué)督查通報

          6月24日、27日上午第二節(jié)課教學(xué)科研處組織學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員分別對學(xué)院13、15、14號樓的課堂教學(xué)秩序進行督查。督查結(jié)果總體情況良好,課堂整體教學(xué)秩序良好,各系部能按教科處提出的整改措施實施,堅持開門上課,教師基本上嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),但也出現(xiàn)個別教師沒有按要求上課的現(xiàn)象。科科處要求,系部教學(xué)督查組要充分顯示監(jiān)督作用,從源頭抓起。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,系部及教研室對涉及到的教師或班級要找其談話,落實整改措施。

          二、我院在第43屆世界技能大賽江蘇省選拔賽中獲獎

          6月21日、22日在第43屆世界技能大賽江蘇省選拔賽鹽城賽區(qū),我院數(shù)控技術(shù)系模具制造專業(yè)的王飛翔同學(xué)沉著冷靜,在與鹽城技師學(xué)院、無錫機電高職、常州技師學(xué)院、揚州技師學(xué)院和常熟職業(yè)教學(xué)中心校等強校選手的激烈競技中脫穎而出,獲得塑料模具工程競賽項目江蘇省第二名。將于7月22日代表江蘇省參加在廣州舉行的第43屆世界技能大賽中國選拔賽。參賽項目為塑料模具工程,全省共2名選手參賽。

          數(shù)控系在5月下旬成立以潘志強、張積明、朱海連三位老師為團隊的教練組,安排塑料模具工程競賽項目集訓(xùn)工作,從圖紙識讀到最終試模,教練團隊分工合作,逐個解決制造流程中的技術(shù)難題;王飛翔同學(xué)在訓(xùn)練中肯吃苦、善鉆研,在有限的時間內(nèi)完成了普銑、電加工、模具裝配等所有的訓(xùn)練課題。

          在此,我們預(yù)祝王飛翔同學(xué)在第43屆世界技能大賽中國選拔賽中再創(chuàng)佳績!

          三、學(xué)院召開教科研工作會議

          6月19日下午,學(xué)院召開教科研工作會議,會議由董寧副院長主持,教科處劉立明處長、各教研室主任參加了會議。

          會上,董院長首先要求各教研室主任回頭看,審視本學(xué)期的教科研工作計劃完成情況,對還沒有完成的工作要抓緊時間落實好。同時對需現(xiàn)在提前準(zhǔn)備的下學(xué)期工作進行了部署,要求教研室主任做好以下幾項工作:一是每個教研室要在全院范圍內(nèi)按職稱將屬于本教研室的教師名單列表,并交教科處匯總。二是關(guān)于課程改革問題。學(xué)院即將召開第二屆教學(xué)工作會議,會議將圍繞規(guī)范教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量,加強內(nèi)涵建設(shè),促進高技能人才培養(yǎng)為主題。推進一體化教學(xué)改革是本次會議的主要精神,這將面臨兩個關(guān)鍵問題:師資隊伍建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)。各教研室要重視教學(xué)團隊的組建,團隊人員素質(zhì)提升的關(guān)鍵是加強責(zé)任心,基礎(chǔ)課可成立教改團隊,加強創(chuàng)業(yè)課程教學(xué),可聘請企業(yè)人員進行創(chuàng)業(yè)知識指導(dǎo);專業(yè)課要嚴(yán)格按一體化教師標(biāo)準(zhǔn)配備教師。要加強實訓(xùn)基地建設(shè),提高實訓(xùn)場地利用率,基礎(chǔ)課教學(xué)要思考如何推進教學(xué)改革,如何將封閉教學(xué)變?yōu)殚_放式課堂,如德育課可把淮安市能作為德育教育實訓(xùn)基地的景點列出來,編制相關(guān)教學(xué)講義,納入教學(xué)計劃,在實施過程中學(xué)生通過參觀學(xué)習(xí)完成作業(yè),形成多元化的評價考核機制,提高教學(xué)效果。三是各教研室要加強辦公室的環(huán)境文化建設(shè)。四是對下學(xué)期課務(wù)特別是教材選取和外聘教師的聘任工作提出要求。五是課題申報工作,要求各教研室以課題研究為抓手,推進師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè)及論文發(fā)表的層次和質(zhì)量。

          劉處長對近期教研室工作提出以下幾點要求:一是下周將公布學(xué)院新編制或修訂的教學(xué)管理制度,要求各教研室組織本室所有教師參與討論并提出建議,分類匯總后報系部,系部匯總后交教科處。二是下學(xué)期專業(yè)課安排實行實踐課優(yōu)先的原則,滿足實訓(xùn)課時最大化、實訓(xùn)室利用率最大化的前提下安排公共基礎(chǔ)課。公共基礎(chǔ)課的改革勢在必行,一方面要適量減少課時,另一方面要改革教學(xué)方法,不能只滿足圍繞教材教學(xué),要推行開放式、多元式、興趣式教學(xué),要動員所有教師開動腦筋思考如何推進課堂教學(xué)改革。三是下學(xué)期高中層次新生入學(xué)后,語數(shù)外不需要正常排課,只排輔導(dǎo)課即可,輔導(dǎo)以講解試卷為主。四是對下學(xué)期教材選用提出要求,同軌教師使用的教材必須由同軌教師共同研討確定,不能由一位老師定教材,即使只有一人使用的教材,也要求教研室主任參與研討選定;教材的選用要盡可能考慮價格便宜、內(nèi)容精少、簡單易學(xué)的教材,要照顧學(xué)生和家長的感受,首選人社部出版的教材和省廳規(guī)劃教材,教師不得私自聯(lián)系出版社定購教材。

          四、學(xué)院召開教學(xué)工作例會

          6月26日下午,學(xué)院召開教學(xué)工作例會,會議由董寧副院長主持,教科處劉立明處長、各系負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。

          會上,董院長主要部署兩項工作:一是介紹即將召開的學(xué)院第二屆教學(xué)工作會議的議程,布置需各相關(guān)部門準(zhǔn)備的工作。二是布置期末期間有關(guān)工作:本學(xué)期仍按原方法組織期末考試,對不準(zhǔn)備組織考試的班級或提前離校的班級,系部要提前報到教科處;考試結(jié)束后,學(xué)院將組織貫標(biāo)內(nèi)審;各系認(rèn)真落實好暑期教師社會實踐工作。同時還對下學(xué)期的課務(wù)安排、班級整理、課表安排等提出有關(guān)要求,各系要嚴(yán)格按原人才培養(yǎng)方案中教學(xué)計劃安排課程,對教學(xué)計劃有調(diào)整的,須嚴(yán)格按程序操作,系部領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)教學(xué)計劃及每個教師的情況安排課務(wù);要按專業(yè)、以節(jié)省的原則合并班。

          五、我院組織2014年度高教成教院考和統(tǒng)考工作

          6月21日、22日,教科處組織2014年度高教成教院考和統(tǒng)考工作,我院共1500多名學(xué)生參加了本次考試,淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來我院巡考。

          本次院考是南京理工大學(xué)電氣工程及自動化、機械工程及自動化、化工、計算機科學(xué)與技術(shù)等五個專業(yè)英語、化工原理、數(shù)據(jù)庫原理三門科目的考試,共83人參加;參加本次計算機、英語科目統(tǒng)考的有南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院230人,淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院558人,淮安工學(xué)院700人。

          六、本學(xué)期院級公開課和講座活動圓滿結(jié)束

          本學(xué)期由教學(xué)科研處組織、各系部主辦的院級公開課和講座在各系部的大力支持下圓滿結(jié)束。本學(xué)期共開設(shè)了5次院級公開課和5次院級講座。公開課分別由吳瀅、任俊恩、周欣冉、卜永杰、曾崢五位老師主講,經(jīng)評委評分、綜合評定,評選出一等獎2名,二等獎3名。其中一等獎獲得者為曾崢、任俊恩老師,二等獎獲得者為卜永杰、周欣冉和吳瀅老師。講座分別由信息系談建智老師、電氣系和機械系邀請的省級教學(xué)名師邵康田老師、化工系邀請的淮安旺旺食品集團品質(zhì)主管張正仕、數(shù)控系邀請的淮安市數(shù)控學(xué)會秘書長、淮陰工學(xué)院工程訓(xùn)練中心宗國成高級工程師主講。

          院級公開課和講座的舉辦對進一步推動我院“創(chuàng)、講、做”活動的開展,加快一體化教學(xué)改革的步伐,推進項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、模塊化教學(xué),提高我院教師的教學(xué)水平和綜合能力,深化校政企深層次合作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到了積極的促進作用。

          七、數(shù)控系邀請專家來院作技師論文專題講座

          6月10日下午,由教學(xué)科研處、數(shù)控技術(shù)系主辦的專家講座在12號樓4樓會議室舉行。講座特邀淮安市數(shù)控學(xué)會秘書長、淮陰工學(xué)院工程實訓(xùn)中心宗國成高級工程師主講《技師論文選題技巧與寫作規(guī)范》,數(shù)控專業(yè)技師班學(xué)生及數(shù)控教研室所有教師參加了講座。

          教授從技師論文的選題、內(nèi)容選取、寫作形式及寫作方法等方面作了精彩講解,并通過案例詳解了論文寫作的注意事項,對學(xué)生的論文寫作以及我院老師的論文指導(dǎo)都起到一定的指導(dǎo)、啟發(fā)作用。講座對同學(xué)們順利通過技師考核有很大的指導(dǎo)意義,取得了很好的效果。              (數(shù)控教研室張波供稿)

          八、南京十四所來賓到我院參觀交流

          6月14日上午,中國電子科技集團第十四研究所(南京)機加工技師協(xié)會一行六十余人,在馬汝亮、劉進軍兩位廠長帶領(lǐng)下,來我院參觀交流。董寧副院長、教科處、數(shù)控技術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)教師參與接待和交流。

          來賓到校后,在數(shù)控系張衛(wèi)東、張波、任春香三位老師帶領(lǐng)下,首先分批參觀了我院12號樓、20號樓實訓(xùn)場地,最后,馬汝亮、劉進軍廠長帶領(lǐng)胡進、劉零軍兩位技能大師以及10名高技能人才,在12號樓會議室與數(shù)控系師生代表舉行“如何將優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成企業(yè)需要的高技能人才”座談會。

          座談會上,董院長致歡迎辭并詳細(xì)介紹了學(xué)院情況,高恒星主任介紹了數(shù)控系的專業(yè)設(shè)置、高技能人才培養(yǎng)特色、師資隊伍建設(shè)以及實訓(xùn)場地建設(shè)情況。馬汝亮廠長首先介紹了作為高技能人才引進十四所的我院優(yōu)秀畢業(yè)生張厚云的近況,然后介紹了十四所基本情況。稍后十四所的高技能人才代表紛紛發(fā)言,暢談了他們從學(xué)生到員工轉(zhuǎn)變過程中的感受與心得;作為師兄,十四所的高技能人才告誡在校生一定要重視在校期間的理論知識學(xué)習(xí),只有具備一定的理論知識,技能水平才能如有源之水,不斷提升,技能人才才能看的更高走的更遠(yuǎn)。數(shù)控系的學(xué)生代表也談了自己的學(xué)習(xí)感受。最后,十四所的領(lǐng)導(dǎo)干部高度評價了我院的辦學(xué)特色,希望我院能培養(yǎng)出更多高技能人才,并期待與學(xué)院未來有更好的合作。(數(shù)控系何昕供稿)

          九、數(shù)控教研室舉辦組內(nèi)公開課

          為了提高年輕教師的教學(xué)水平,深化教學(xué)改革,促進教師之間的經(jīng)驗交流和相互學(xué)習(xí),6月12日下午,數(shù)控教研室組織本室教師在11號樓普車實訓(xùn)中心聽取了王全老師《三爪自定心卡盤拆裝》的公開課。

          課堂上,王老師通過三爪自定心卡盤的使用引出問題,引導(dǎo)學(xué)生分析問題并最終通過實踐操作得以解決。引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí),課堂氣氛活躍,師生關(guān)系融洽,學(xué)生積極性高。

          課后,教研室組織了評課,提出了改進意見。王老師表示,通過評課交流,收獲很大,以后會在課堂實踐中,克服不足之處,認(rèn)真上好每一節(jié)課。(數(shù)控教研室張波供稿)


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