本期簡報(bào)主要內(nèi)容：

       *              教學(xué)督查通報(bào)

*              學(xué)院召開教學(xué)工作例會(huì)

*              學(xué)院召開教科研工作會(huì)議

*              學(xué)院召開全院計(jì)算機(jī)設(shè)備使用情況及急需用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)數(shù)量需求情況調(diào)研會(huì)

*              教科處組織學(xué)生參加全國成人高考報(bào)名

*              汽車維修教研室組織系內(nèi)公開課

*              化工系開展“九一八”主題紀(jì)念活動(dòng)

一、教學(xué)督查通報(bào)

9月22日上午第一節(jié)課教學(xué)科研處組織學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員對學(xué)院16、15、14、13號教學(xué)樓及部分實(shí)訓(xùn)場所的課堂教學(xué)秩序進(jìn)行巡查。督查結(jié)果總體情況良好，全校教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行，教室及實(shí)訓(xùn)車間教師認(rèn)真上課。

二、學(xué)院召開教學(xué)工作例會(huì)

9月9日、9月15日上午，學(xué)院兩次召開教學(xué)工作例會(huì)，會(huì)議由董寧副院長主持。教科處劉立明處長、各系負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及部分教學(xué)管理負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

9日會(huì)上，董院長結(jié)合落實(shí)第二屆教學(xué)工作會(huì)議文件精神，要求各系部提前落實(shí)好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和一體化課程改革工作，并部署近期工作：一是關(guān)于淮安市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能抽查測試工作，我院抽測專業(yè)為2012級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，測試時(shí)間是10月下旬，要求教科處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，相關(guān)系部將模擬計(jì)劃報(bào)教科處，要有針對性地組織學(xué)生復(fù)習(xí)；二是各系輔助工作人員的確定，要求本著“實(shí)事求是、工作必須”的原則于11月底前確定名單；三是加強(qiáng)管理規(guī)范化的要求，包括工作人員請假、學(xué)生缺席、外聘及兼職教師管理、系列教學(xué)管理制度編制和修訂工作、有關(guān)技師申報(bào)、校企合作聘請專家講座或研討的費(fèi)用等問題，都要加強(qiáng)規(guī)范化的管理。此外，董院長還對外聘教師的界定、專家講座及校企合作專向研討費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的確定、教師職稱的評聘等問題征求大家意見，與會(huì)人員進(jìn)行了討論，并形成初步意見。

15日會(huì)議，董院長圍繞各系部一體化課程實(shí)施情況作再次細(xì)化。要求成立一體化課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全院的一體化課程改革工作，研究并制定計(jì)劃、政策和措施，定期組織專家進(jìn)行指導(dǎo)，每個(gè)系部至少申報(bào)一門一體化課程，并要與學(xué)院的“創(chuàng)、講、做”工作緊密結(jié)合；要求各系研究、并制訂一體化課改工作計(jì)劃，要求首先考慮已成為省級示范專業(yè)的精品課程，及明年準(zhǔn)備申報(bào)示范專業(yè)的精品課程作為一體化課程來實(shí)施。

各系參會(huì)人員對本部門準(zhǔn)備實(shí)施一體化的課程、團(tuán)隊(duì)、打算以及自己的疑慮等表明看法，并進(jìn)行探討。教科處劉立明處長建議各系優(yōu)先將已成熟的省級精品課程進(jìn)行推進(jìn)，按領(lǐng)導(dǎo)要求報(bào)課改進(jìn)度，按制度要求提出實(shí)施方案，下周報(bào)初步的計(jì)劃。

最后，董院長進(jìn)行了總結(jié)，首先要求各系要根據(jù)系部師資及實(shí)訓(xùn)條件申報(bào)，考慮方案的可行性，要安排具備一體化條件的教師擔(dān)任教學(xué)團(tuán)隊(duì)的骨干，對確定為一體化課程負(fù)責(zé)人要求于9月底匯報(bào)課程開發(fā)的打算，并準(zhǔn)備可參考的工作頁和評價(jià)要求；其次，對大家質(zhì)疑的一體化教師認(rèn)定的問題進(jìn)行解答，要求先組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)；三要提前做好配合一體化課程推進(jìn)的專項(xiàng)教科研活動(dòng)（如院級以上的課題研究）組織工作，將一體化課程研究納入公開課，舉行說課比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)競賽等，積極圍繞一體化課程開展活動(dòng)，以便推進(jìn)一體化課程的實(shí)施；最后，對實(shí)施一體化課改的班級和教室提出要求，為了保證效果，要盡可能選擇技能等級較高的班級進(jìn)行。

會(huì)議還對其他工作作了安排，并提出了要求，一是要求數(shù)控系和機(jī)械系立即召回市教育局抽測的正在實(shí)習(xí)的學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)教育局的要求，組織培訓(xùn)，嚴(yán)格要求，準(zhǔn)備接受聯(lián)院和教育局的專業(yè)技能統(tǒng)測，取得好成績。二是要求教科處牽頭，本周內(nèi)到本市其他對口單招搞得較好的學(xué)校調(diào)研，結(jié)合我院情況，提出我院對口單招實(shí)施方案，下周在教學(xué)工作例會(huì)上討論。三是要求今后考工的組織及其他需要費(fèi)用的項(xiàng)目都要提前報(bào)計(jì)劃，便于統(tǒng)一安排，并要求招待費(fèi)用、管理費(fèi)用、押金費(fèi)用、監(jiān)考費(fèi)用等都要按學(xué)院制度規(guī)定執(zhí)行。四是對學(xué)院新頒布的八套教學(xué)管理制度實(shí)施的情況進(jìn)行了梳理，《高技能人才培養(yǎng)方案》、《人才培養(yǎng)方案管理及實(shí)施辦法》、《教學(xué)管理規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施，本學(xué)期教師課時(shí)量已按規(guī)定落實(shí)；2014級人才培養(yǎng)方案按《學(xué)分制及彈性學(xué)制實(shí)施辦法》的要求制訂，并在全院范圍內(nèi)實(shí)行選修課；《系部教學(xué)管理和教師考核實(shí)施辦法》等正在落實(shí)中，《教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》要本著一體化教學(xué)管理的要求抓緊落實(shí)；對參加省市技能狀元大賽的師生獎(jiǎng)勵(lì)，要求系部參照《教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》拿出分配方案報(bào)教科處，由董院長審批。

三、學(xué)院召開教科研工作會(huì)議

9月10日下午，學(xué)院召開了教科研工作會(huì)議，會(huì)議由教學(xué)科研處劉立明處長主持。董寧副院長參加會(huì)議并對我院的教科研工作提出要求，各教研室主任參加了會(huì)議。

會(huì)上，劉處長對教研室工作提出了以下具體要求：一要實(shí)實(shí)在在搞好每周一次的教研活動(dòng)，以“提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方式，改革教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生興趣”為教學(xué)工作永恒不變的主題，并將此理念貫徹到每一位教師；二是強(qiáng)調(diào)集體備課不要流于形式，對同軌課程，每次課由一位教師備課，備課前要先說課，說教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)方法、教學(xué)難點(diǎn)等，同軌老師要輪流備課，這樣才能有效提高教學(xué)質(zhì)量和提升年輕教師教學(xué)能力；三是組內(nèi)聽課要正常化、規(guī)范化，要求各教研室制定聽課方案，聽完課要組織評課，這樣才能有效地提高教師的教學(xué)能力，教研室將組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課推選到系部，系部再推選到學(xué)院，參加院級公開課；四是各教研室要鼓勵(lì)教師積極參加院級公開課、省市級組織的“兩課”評比、信息化大賽、省中心組組織的公開課或說課，為教師提供更多展示自我的機(jī)會(huì)；五是強(qiáng)調(diào)學(xué)院新出臺(tái)教學(xué)管理規(guī)范中對教師明確了論文和課題的要求，系部和教研室要調(diào)動(dòng)教師的積極性，學(xué)院辦學(xué)水平的提升，要依靠教師內(nèi)涵的提高實(shí)現(xiàn)；六針對體育課的狀況，對體育教研提出要求，要求體育課不僅要上好課，還要管理好學(xué)生，變?yōu)閷W(xué)生想上的游戲式的課堂，不得出現(xiàn)提前結(jié)束活動(dòng)等下課的現(xiàn)象；七是要求各教研室主任準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地參加院級公開課聽課，并要求組內(nèi)教師尤其是年輕教師，要抓住機(jī)會(huì)聽課，這樣才能有效提高教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力，作為教研室主任，更要把自己的課作為標(biāo)桿及示范課來要求，決不不能照本宣科；八是教科研工作逐步走向正軌，活動(dòng)多，要求高，要求教研室主任配合教科處開展教研工作，盡心做好每件事。

董院長首先明確教研室的工作重點(diǎn)，是認(rèn)真落實(shí)學(xué)院第二屆教學(xué)工作會(huì)議精神，圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如何改變學(xué)生評價(jià)方式以及教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐的融合開展教科研工作。

其次，要求各教研室主任和教師更新教學(xué)理念：“課本不是唯一的教學(xué)資源”，改變“一本課本、一支粉筆”的教學(xué)模式；“課堂不是唯一的教學(xué)場所，加快推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)”；“信息化進(jìn)課堂迫在眉睫”，結(jié)合集體備課，制作多媒體課件，提高教學(xué)效果；以賽促教，通過培訓(xùn)和競賽培養(yǎng)年輕教師，提升教師教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果；“教師不是知識和技能的唯一提供者”。要?jiǎng)?chuàng)造條件讓學(xué)生從教師及課堂以外的渠道獲取知識。

第三，董院長對本學(xué)期教科研工作提出了規(guī)范化要求，具體包括：學(xué)期工作計(jì)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)、題庫建設(shè)、課題申報(bào)和開題評審工作、集體備課、課堂教學(xué)管理、開設(shè)專業(yè)講座、課務(wù)安排、教師請假、外聘教師的聘用，以及科室人員管理等，對于年輕教師的培養(yǎng)，應(yīng)包括教學(xué)理念確定、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累、教學(xué)能力提升、教學(xué)實(shí)踐鍛造等方面，其中課堂教學(xué)能力提升是重中之重。

第四，董院長對教研室工作提出以下幾點(diǎn)要求：一要配合系部做好學(xué)分制工作，包括選修課的開設(shè)；二是對口單招，注意積累經(jīng)驗(yàn)，這是學(xué)院升格為高等學(xué)校的基礎(chǔ)性工作；三是中高職學(xué)生技能統(tǒng)測工作，要認(rèn)真對待；四是教研活動(dòng)安排規(guī)范化，過程要有完整的記錄，事事有結(jié)果，要保證效果，資料要齊全。

第五，要實(shí)行教師職稱評審預(yù)告知，要求教研室匯總教師職稱評審的年份，要對老師進(jìn)行培訓(xùn)，告知職稱評定的要求。

第六，教研活動(dòng)組織要形式多樣，可根據(jù)學(xué)科和專業(yè)特色選擇以下形式：說課，示范課，信息化和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教學(xué)實(shí)踐技能比武，（如書法比賽、文字運(yùn)用能力測試等）、微課制作、名師課堂、專業(yè)帶頭人課堂、專家講座等。要求達(dá)到全員參與、階梯遞進(jìn)、集中展示的目的。

四、學(xué)院召開全院計(jì)算機(jī)設(shè)備使用情況及急需用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)數(shù)量需求情況調(diào)研會(huì)

9月7日下午，董寧副院長召集計(jì)算機(jī)房管理員胡志強(qiáng)和曾洪波等教師就我院計(jì)算機(jī)設(shè)備的使用情況和急需用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)數(shù)量需求情況召開了專題會(huì)議。 

會(huì)上，董院長反饋了系部計(jì)算機(jī)的使用情況。數(shù)控系12號樓二樓機(jī)房使用率為100%，20號樓二樓機(jī)房現(xiàn)有30余臺(tái)完好的計(jì)算機(jī)未投入使用，20余臺(tái)已報(bào)廢。電氣系12號樓三樓PLC室15臺(tái)計(jì)算機(jī)有11臺(tái)不能使用?；は祱D書館機(jī)房投入使用24節(jié)課。董院長對全院計(jì)算機(jī)房維修提出了具體要求，并對兩位維修人員負(fù)責(zé)維修的機(jī)房作如下分工：胡志強(qiáng)老師負(fù)責(zé)12號樓的二樓、五樓、六樓和15號樓共11個(gè)機(jī)房。曾洪波老師負(fù)責(zé)12號樓三樓，16號樓兩個(gè)大機(jī)房，20號樓和圖書館共8個(gè)機(jī)房。學(xué)院計(jì)劃以每個(gè)機(jī)房50臺(tái)計(jì)算機(jī)平均分配額，購入新機(jī)100臺(tái)投入到教學(xué)中,從而完善我院的教學(xué)條件，加快我院課程改革的步伐。

五、教科處組織學(xué)生參加全國成人高考報(bào)名

     開學(xué)初，教科處組織各系相關(guān)班主任對成考相關(guān)工作進(jìn)行了專門培訓(xùn)，并將成考相關(guān)資料發(fā)到每位考生手中，本著自愿原則，組織學(xué)生填寫了《成教學(xué)員承諾書》。根據(jù)教育局要求，于9月9日、10日組織了我院2013級初中高技、2014級高中高技和技師班學(xué)生共600余人在我院和工學(xué)院參加了成人高考網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)工作，其中有30余人填報(bào)了高起本層次。報(bào)名涉及淮陰工學(xué)院、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所院校。15日又邀請市教育局考試院在工學(xué)院對我院的報(bào)名學(xué)生進(jìn)行信息現(xiàn)場確認(rèn)。報(bào)名工作順利完成。

報(bào)名工作得到各系部和相關(guān)班主任的大力支持與配合，得到信息系、數(shù)控系、電氣系的機(jī)房支持。

六、汽車維修教研室組織系內(nèi)公開課

8月27日，汽車維修修教研室組織了一次別開生面的教研活動(dòng)，機(jī)械系何玉軍主任及汽車維修專業(yè)所有教師參加了本次活動(dòng)。

從教3年多的汽車底盤方向的專業(yè)教師張冬東，主動(dòng)申請為大家上了一堂《汽車底盤》系內(nèi)公開課。張老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容嫻熟，教態(tài)大方，教法生動(dòng)，既展示出年輕教師的活力，又展示出年輕教師的潛力，無論從教學(xué)方法還是教學(xué)基本功來說，都具有一定的示范性，受到了聽課教師的好評。

為了提高汽車維修專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量，曹步德主任組織教研室全體教師，共同商討、研究、制定教研室活動(dòng)計(jì)劃，要求每個(gè)教師主動(dòng)展示各自優(yōu)勢項(xiàng)目，相互學(xué)習(xí)，共同提高。何主任對張老師的課給予了較高的評價(jià)，也對汽車教研室今后的工作提出了具體的要求，希望青年教師主動(dòng)站到臺(tái)前，展示自我，提升自我。                

   （汽車維修教研室耿迎慶供稿）

七、化工系開展“九一八”主題紀(jì)念活動(dòng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族意識和責(zé)任感，在“九一八”事件83周年之際，化工系德育教研室于9月19日下午組織化工系所有在校生，在各班班主任的帶領(lǐng)下，到市博物館參觀《勿忘國恥  振興中華——“九.一八”日本侵略中國東北史實(shí)展》，開展愛國主義教育活動(dòng)。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行，經(jīng)歷了一次愛國主義的洗禮，讓同學(xué)們牢記國恥，要為中華民族之崛起而發(fā)奮讀書。活動(dòng)結(jié)束后，各班主任組織同學(xué)展開討論，引導(dǎo)同學(xué)們深刻認(rèn)識到我們中華民族的苦難，認(rèn)識到我們中國人民勤勞善良和頑強(qiáng)抵抗的高貴品質(zhì)，認(rèn)識到愛國就要努力學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)到的知識把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。同學(xué)們紛紛表示：不忘歷史，珍愛和平，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

                                           （德育教研室朱海娟供稿）