本期簡(jiǎn)報(bào)主要內(nèi)容：
*市教學(xué)管理規(guī)范檢查組來我院評(píng)估驗(yàn)收
*學(xué)院召開系主任教學(xué)工作例會(huì)
*我院參加省技工院校機(jī)械加工制造中心教研組活動(dòng)
*信息系組織2015級(jí)退役士兵培訓(xùn)
*信息系舉辦教師說課比賽
*化工教研室組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
*信息系邀請(qǐng)企業(yè)專家來校指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練
一、市教學(xué)管理規(guī)范檢查組來我院評(píng)估驗(yàn)收
10月11日上午，由市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)凌國(guó)祥率隊(duì)，市技工院校教學(xué)管理規(guī)范檢查專家組一行五人來我院評(píng)估驗(yàn)收。本次檢查組專家依據(jù)《江蘇省技工院校教學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，對(duì)照《江蘇省技工院校教學(xué)管理規(guī)范評(píng)估細(xì)則》的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，采取“聽”、“看”、“查”、“評(píng)”的方式逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)。
首先，專家組聽取了徐海寧院長(zhǎng)關(guān)于我院教學(xué)管理規(guī)范自查情況的匯報(bào)，徐院長(zhǎng)從教學(xué)文件與教材管理、教學(xué)行政管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理、教改與教研管理、教學(xué)設(shè)施管理等方面進(jìn)行了簡(jiǎn)短的匯報(bào)，然后，專家組著重對(duì)我院教學(xué)管理資料進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查與評(píng)估。
在評(píng)估結(jié)束后的總結(jié)會(huì)上，檢查考評(píng)專家組對(duì)我院教學(xué)管理規(guī)范方面的成績(jī)表示滿意，并希望我院再接再厲，對(duì)照規(guī)范要求繼續(xù)加強(qiáng)管理，取得更好的成績(jī)。 （教科處）
二、學(xué)院召開系主任教學(xué)工作例會(huì)
9月23號(hào)下午，學(xué)院召開了系主任教學(xué)工作例會(huì)，會(huì)議由徐海寧院長(zhǎng)主持。會(huì)議主要有兩項(xiàng)議題：一是討論學(xué)院三個(gè)即將出臺(tái)的管理辦法，二是對(duì)近階段的工作進(jìn)行部署。教學(xué)科研處劉立明處長(zhǎng)、各系負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
會(huì)上，徐院長(zhǎng)帶領(lǐng)參會(huì)人員仔細(xì)閱讀《專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐實(shí)施辦法》、《退役士兵技能教育培訓(xùn)管理辦法》和《科研課題管理辦法》討論稿，并針對(duì)學(xué)院實(shí)際提出了可行性修改意見，最后一致確定修改方案。接著，劉處長(zhǎng)匯報(bào)了本次學(xué)院參加市職教技能大賽的申報(bào)項(xiàng)目、賽程安排和各系科報(bào)名情況，希望各系科按照方案抓緊訓(xùn)練。對(duì)于迎評(píng)工作，確定了教學(xué)管理規(guī)范材料的復(fù)查時(shí)間。劉處長(zhǎng)提出，各系科報(bào)送的材料仍然存在一些問題，希望各系科盡快完善，并安排教學(xué)管理員或準(zhǔn)備迎評(píng)資料的負(fù)責(zé)人侯查，作好記錄。
最后，徐院長(zhǎng)作出指示，要求各系部加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，開發(fā)出符合社會(huì)需求的特色專業(yè)，并要求各系科實(shí)事求是地做好迎接省廳教學(xué)管理規(guī)范評(píng)估準(zhǔn)備工作。并對(duì)迎評(píng)的前期相關(guān)工作作出了具體部署。
（教科處）
三、我院參加省技工院校機(jī)械加工制造中心教研組活動(dòng)
2015年度江蘇省技工院校機(jī)械加工制造中心教研組教學(xué)研討會(huì)于9月24、25日在鎮(zhèn)江拉開帷幕。省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處技工教研室、鎮(zhèn)江市人社局、蘇州技師學(xué)院、鎮(zhèn)江技師學(xué)院等領(lǐng)導(dǎo)建參加了開幕式，來自全省各技工院校的30余名專家、代表參加了會(huì)議。
本次活動(dòng)由省機(jī)械加工制造中心組組長(zhǎng)學(xué)校蘇州技師學(xué)院主辦，鎮(zhèn)江技師學(xué)院承辦。開幕式上，李國(guó)建副院長(zhǎng)向大家介紹了機(jī)械加工制造行業(yè)在鎮(zhèn)江的發(fā)展現(xiàn)狀和機(jī)遇。袁石英主任作了重要講話，他就機(jī)械加工制造中心教研組當(dāng)前面臨的問題和任務(wù)作了分析，就一體化教學(xué)改革提出了展望，他詳細(xì)闡述了一體化教學(xué)改革的意義和內(nèi)容，并提出了可從培養(yǎng)目標(biāo)、師資、學(xué)生綜合能力提升、專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)構(gòu)建等四個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施，要求對(duì)一體化教改要加強(qiáng)課題研究；同時(shí)，對(duì)中心教硏組表達(dá)了三點(diǎn)希望。
研討會(huì)還邀請(qǐng)省廳張?jiān)迫淌诮榻B了《我省模具專業(yè)一體化人才培養(yǎng)方案》、江蘇大學(xué)王勻教授作了《機(jī)械裝備智能制造發(fā)展與人才培養(yǎng)》的講座。
會(huì)議期間，鎮(zhèn)江技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹了技能大師產(chǎn)業(yè)園，包括園林、形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等大師工作室，觀摩了鄭賽民老師的《軸零件測(cè)量和繪制》、楊睿老師的《焊接》一體化公開課。
本次研討會(huì)共收到全省三十多所技工院校相關(guān)教師上報(bào)的教科研論文138篇，教案91篇，教學(xué)課件63篇。經(jīng)過評(píng)委評(píng)選，分別評(píng)出論文、教案和課件類一、二、三等獎(jiǎng)。我院機(jī)械教研室上報(bào)的陸蕊老師論文獲二等獎(jiǎng)，沈浩、樊志強(qiáng)老師論文獲三等獎(jiǎng)。
（機(jī)械系陸衛(wèi)平供稿）
四、信息系組織2015級(jí)退役士兵培訓(xùn)
為了開展退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)這項(xiàng)工作，信息技術(shù)系書記馬小山及相關(guān)老師、班主任放棄國(guó)慶休假，于10月2--5日組織退役士兵技能培訓(xùn)。
培訓(xùn)前，相關(guān)班主任給每位學(xué)員打電話，了解他們的知識(shí)水平和工作情況。系部根據(jù)班主任反饋的情況，對(duì)沒有工作的退役士兵，實(shí)行“先培訓(xùn)后就業(yè)”，即周一至周五作為旁聽生到校上課；對(duì)已找到工作的退役士兵，采取“邊就業(yè)邊培訓(xùn)”的辦法，利用節(jié)假日開展培訓(xùn)。確定培訓(xùn)方案后，建工教研室集體討論，編制教學(xué)計(jì)劃，以技能實(shí)操、實(shí)訓(xùn)為主體，采用“三化”教學(xué)：即教學(xué)管理現(xiàn)代化---使用多媒體上課，采取網(wǎng)絡(luò)化管理，教師將上課內(nèi)容錄成視頻，由班主任上傳至班級(jí)群，供退役士兵下載學(xué)習(xí)；教學(xué)模式現(xiàn)代化---采用項(xiàng)目課程教學(xué)，著重技能實(shí)踐教學(xué)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性；教學(xué)方法親情化---關(guān)心參訓(xùn)士兵生活，對(duì)于各縣來淮學(xué)習(xí)的退役士兵，系部提早安排好他們的宿舍，使他們安心學(xué)習(xí)，提高參訓(xùn)率。
全體學(xué)員非常珍惜此次機(jī)會(huì)，早早來到教室集合，在培訓(xùn)的過程中，能繼續(xù)發(fā)揮部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持良好的作風(fēng)，積極轉(zhuǎn)變角色，努力學(xué)習(xí)。三位班主任也每天來校配合任課教師，加強(qiáng)考勤，做好退役士兵學(xué)習(xí)的后勤保障工作。
（信息系朱君供稿）
五、信息系舉辦教師說課比賽
為進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)水平，9月24日，由信息系主辦的教師說課比賽在16號(hào)樓116教室舉行。部分教學(xué)督導(dǎo)員、信息系領(lǐng)導(dǎo)及系部分教師參加了聽課、評(píng)課。
本次說課比賽，來自計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)與英語教研室的劉桂琴、谷慶玲、漆之煒和鄭玲玲四位教師參加。他們依據(jù)精心準(zhǔn)備的說課稿和課件，說學(xué)情設(shè)計(jì)、教學(xué)目的、教法、學(xué)法及教學(xué)程序。說課結(jié)束后，評(píng)委依據(jù)說課內(nèi)容進(jìn)行提問，參賽教師們沉著應(yīng)答。
最后，評(píng)委分別從說教材、說教法、說學(xué)法、說過程、答辯、教學(xué)儀態(tài)等方面對(duì)選手進(jìn)行打分。此次說課比賽不僅僅是教師單純的展示，更是為教師提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的推動(dòng)作用。
(信息系朱君供稿)
六、化工教研室組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為了拓展教師的專業(yè)素質(zhì)，提升專業(yè)教學(xué)能力，9月22日下午，化工教研室組織專業(yè)課教師，到圖書館二樓機(jī)房學(xué)習(xí)新的化工仿真操作系統(tǒng)。專業(yè)涉及分析檢驗(yàn)專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)?；そ萄惺胰w教師參加了培訓(xùn)。通過本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各位教師對(duì)仿真系統(tǒng)有了更深入的理解，在操作運(yùn)用上更上一個(gè)臺(tái)階。
（化工系王靜供稿）
七、信息系邀請(qǐng)企業(yè)專家來校指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練
9月24日，會(huì)計(jì)技能大賽合作企業(yè)愛丁數(shù)碼公司經(jīng)理、省會(huì)計(jì)技能大賽小技能負(fù)責(zé)人蓋博，受邀來我校對(duì)參加會(huì)計(jì)技能大賽訓(xùn)練的學(xué)生、訓(xùn)練方案進(jìn)行指導(dǎo)。
蓋博經(jīng)理觀摩了學(xué)生傳票翻打和點(diǎn)鈔訓(xùn)練，分別從指法和技巧等方面指出存在的問題，提出了改進(jìn)意見。會(huì)計(jì)教研室根據(jù)蓋博經(jīng)理的建議，重新制定了小技能訓(xùn)練方案，選手和指導(dǎo)老師依據(jù)計(jì)劃，認(rèn)真組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
（信息系朱君供稿）