本期簡報主要內(nèi)容：
* 學院第十二屆技能節(jié)正式啟動
* 數(shù)控系邀請優(yōu)秀畢業(yè)生來院開設(shè)講座
* 數(shù)控系舉辦《數(shù)控車實訓》院級觀摩課
* 電氣系舉辦《語文》院級公開課
* 電氣系舉辦《常用機床電氣設(shè)備維修》院級公開課
* 信息系舉辦《ERP》院級公開課
* 信息系召開學生座談會
* 信息系組織師生會計手工賬比賽
為進一步弘揚和學習“工匠精神”，突出高技能人才培養(yǎng)特色，推進學院一體化技能教學改革，4月24日，學院第十二屆技能節(jié)正式啟動。
本屆技能節(jié)由教學與科研處牽頭負責，各系科具體實施?；顒訉⒗^續(xù)堅持以“學中做、做中學”為主旨，力求做到以賽促教、以賽促學、以賽促新。同時進一步優(yōu)化競賽選拔模式和“訓練常態(tài)化、集訓項目化、競賽大賽化、師生同臺化”的大賽訓練與競賽機制，為備戰(zhàn)2017年度各類大賽選拔出優(yōu)秀選手。
活動將以專業(yè)技能實操能力為競賽目標，各系科根據(jù)各自的專業(yè)特點及省賽項目與要求，舉辦不同特色的師生技能競賽；要求各系年輕專業(yè)教師、特別是一體化教師參加技能競賽，學生全員參加選拔賽。
本屆技能節(jié)活動為期1個月，6月初進行結(jié)賽總結(jié)，預(yù)祝本屆技能節(jié)取得圓滿成功！
二、數(shù)控系邀請優(yōu)秀畢業(yè)生來院開設(shè)講座
4月26日下午，數(shù)控技術(shù)系邀請了我院優(yōu)秀畢業(yè)生王飛翔同學來院開設(shè)《數(shù)字化制造軟件在多品種小批量生產(chǎn)中的應(yīng)用》講座。13級數(shù)控類專業(yè)學生聆聽了講座。
王飛翔目前在淮安益恒精密機械制造有限公司擔任加工中心技術(shù)員，主要從事模具類零件的加工。他工作認真扎實、技能精湛，2015年、2016年連續(xù)兩年被淮安市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)評為“淮安市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)技能狀元”稱號。
講座中，王飛翔結(jié)合參加工作以來的學習和生活經(jīng)歷，與在場學生分享了成功的必要因素，如要有清晰的奮斗目標、積極向上的樂觀心態(tài)、戰(zhàn)勝挫折的勇氣與毅力、與他人合作的團隊精神。接著，他根據(jù)工作實踐經(jīng)驗，講解了《數(shù)字化制造軟件在多品種小批量生產(chǎn)中的應(yīng)用》。
這場講座促使在場同學對自己的學習態(tài)度和行為習慣的反省，同學們感慨頗多，并一致表示，我們需要團隊合作，需要具有踏實肯干的品格，這樣才能在以后的學習、工作中收獲成功的喜悅。
（張波供稿）
三、數(shù)控系舉辦《數(shù)控車實訓》院級觀摩課
5月4日下午，由丁文娟老師在數(shù)控實訓車間開設(shè)了一節(jié)課題為《酒杯的數(shù)控車削加工》院級觀摩課。此次活動由教學與科研處組織，數(shù)控技術(shù)系主辦，徐海寧院長、學院教學督導(dǎo)、各系主任、教學科長、教研室主任及專業(yè)教師參加了聽課、評課。
本任務(wù)設(shè)計新穎，選取具有實用性、收藏性的生活用品--酒杯作為成型面加工載體，引入企業(yè)的生產(chǎn)流程，通過“設(shè)計、造型、加工、上色”等教學環(huán)節(jié)，提高學生的設(shè)計、加工興趣，突出自我學習能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
課后，各位評委進行了全方位的點評，充分肯定了本次公開課的構(gòu)思及豐富的教學內(nèi)容，發(fā)揮學生在“學中做，做中學”的主動性，充分體現(xiàn)出“理實一體化”的教學內(nèi)涵。通過此次觀摩課互動，不僅對教師教學水平、教學能力有所提升，也將進一步促進“理實一體化”教學模式的深入開展。
（張波供稿）
四、電氣系舉辦《語文》院級公開課
4月26日下午，由電氣工程系主辦，語文教研室張麗老師主講的《一碗清湯蕎麥面》公開課在16號樓409教室舉行，教學與科研處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及電氣系全體教師參加了聽課、評課。
《一碗清湯蕎麥面》是一篇感動人心的小說，張麗老師以活動單元的形式層層推進，共設(shè)計了三個活動單元，包括講故事、找感動、議感受、訴真情等活動內(nèi)容。在教學中營造特定的情境，使學生在特定的情感氛圍中得到較為真實的體驗，以融情入微的體驗達到情感審美和教育功能。張老師在閱讀教學中貫穿人文關(guān)懷、情感熏陶和審美情操，使每一位學生都參與到活動中。合作探究學習培養(yǎng)了學生的團隊合作意識。整節(jié)課使學生在輕松的氛圍中提高了鑒賞小說的能力。
課后，聽課教師們暢所欲言，在充分肯定本次課優(yōu)點的同時，也指出了不足之處。
（葉晶晶供稿）
五、電氣系舉辦《常用機床電氣設(shè)備維修》院級公開課
5月3日下午，由電氣工程系主辦、王篤田老師擔任主講的《X62W型萬能銑床主軸電機故障檢修》公開課如期開講，系部相關(guān)負責人及電子電工教研室全體教師參加了聽課、評課。
為了實現(xiàn)本課的教學目標，促進學生對教學重點的把握和教學難點的理解，王篤田老師對課程內(nèi)容進行了二次開發(fā)，把理論與實踐牢牢結(jié)合。教學過程中以“如何確定最小故障范圍為主線”，利用任務(wù)驅(qū)動法、討論法、實踐法及總結(jié)法等教學方法為課堂增添活力。
在評課環(huán)節(jié)，聽課老師對王老師的課堂教學進行點評，一致認為本次授課內(nèi)容準備充分、重難點突出、板書認真，達到了良好的教學效果，同時也對教學環(huán)節(jié)中的細節(jié)處理等給出了中肯意見和建議。
（葉晶晶供稿）
六、信息系舉辦《ERP》院級公開課
5月3日下午，信息技術(shù)系舉辦《ERP》院級公開課，漆之煒老師擔任主講,系部全體教師參加了聽課、評課。
課堂上，漆之煒老師運用情景教學法，將學生分組，進行崗位模擬，熟悉ERP中人員及資金的分配，了解生產(chǎn)中不同的產(chǎn)品組合、產(chǎn)線搭配，學生根據(jù)老師演示步驟，按序準備沙盤演練用具。上課形式新穎、可操作性強，貼近企業(yè)實際，增強了學習的娛樂性，使枯燥的課程變得生動有趣，最大限度地調(diào)動了學生學習的主動性，也增強了學生的溝通技能，鍛煉了學生的團隊協(xié)作能力。
課后，聽課教師進行了點評，對漆之煒老師扎實的教學基本功和優(yōu)秀的課堂駕馭能力給予了肯定，同時對教學過程中尚需優(yōu)化環(huán)節(jié)提出中肯的建議。 （朱君供稿）
七、信息系召開學生座談會
4月24日，信息技術(shù)系在16號樓116教室召開學生代表座談會。會議由系部教務(wù)科科長丁宗海主持，共42名學生代表參加了本次座談會。
會上，丁科長向?qū)W生講了本次座談會的目的、如何填寫三份測評表，鼓勵同學們闡述自己的真實想法，要求評價客觀真實。隨后學生填寫了三份測評表，并就學習上遇到的問題、任課教師上課的問題、生活上的問題等分別提出了意見，大部分學生代表對任課老師的教學方法、班主任的工作能力表示滿意，對老師們認真負責的工作態(tài)度表示肯定。
座談會后，系部將認真分析評議表，將對好的方面進行表揚，對于現(xiàn)存問題進行整改，以盡快幫助學生解決問題，努力提高教育教學質(zhì)量。
（朱君供稿）
八、信息系組織師生會計手工賬比賽
為響應(yīng)學院“技能節(jié)”活動的開展，提高師生專業(yè)技能水平，鍛煉動手動腦能力，豐富師生業(yè)余文化生活，信息技術(shù)系會計與電子商務(wù)教研室于5月4日下午，在12號樓505實訓室，舉行了師生會計手工賬比賽。
本次比賽共30名師生參賽，比賽開始前，張巧梅老師向參賽師生講解比賽規(guī)則、形式，隨后分發(fā)賬本，各位參賽選手認真答題，賽場氣氛嚴肅，工作人員認真維護賽場秩序。
本次比賽不僅為師生提供了一次展示技能、提升操作水平的機會，更是對所學專業(yè)知識掌握程度及運用能力進行綜合考量，達到以賽促教、以賽促學的目的。
（朱君供稿）