本期簡(jiǎn)報(bào)主要內(nèi)容：

*        學(xué)院組織教師教學(xué)基本功之硬筆書(shū)法比賽

*        學(xué)院組織教師教學(xué)基本功之PPT制作競(jìng)賽

*        學(xué)院舉行第十三屆技能節(jié)之零件測(cè)繪技能競(jìng)賽

*        數(shù)控系開(kāi)設(shè)《MasterCAM軟件應(yīng)用技巧》專(zhuān)家講座

*        化工系舉辦《建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明》院級(jí)公開(kāi)課

*        數(shù)控系組織師生技能節(jié)系列競(jìng)賽

*        電氣系組織師生技能節(jié)系列競(jìng)賽

*        信息系組織師生技能節(jié)系列競(jìng)賽

一、  學(xué)院組織教師教學(xué)基本功之硬筆書(shū)法比賽

硬筆書(shū)法是教師的教學(xué)基本功之一，為進(jìn)一步激發(fā)教師的書(shū)寫(xiě)熱情和積極性，提高教師的書(shū)寫(xiě)技能和在教學(xué)實(shí)踐中板書(shū)的規(guī)范化、條理化，學(xué)院技能節(jié)組織開(kāi)展中青年教師硬筆書(shū)法比賽，由各教研室報(bào)送的34名教師參加了比賽。

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)主題，要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照要求用楷書(shū)、行書(shū)或行楷書(shū)寫(xiě)指定內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)完成硬筆書(shū)法作品。老師們?nèi)褙炞?一絲不茍,大家都力爭(zhēng)在方格之間書(shū)寫(xiě)出自己的最高水平。一幅幅作品或蒼勁有力，或清秀雅致，各具風(fēng)格，展現(xiàn)了我院中青年教師愛(ài)教樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取的良好狀態(tài)。經(jīng)過(guò)評(píng)選，最終來(lái)自信息技術(shù)系的石光煥老師獲得一等獎(jiǎng)，張政、徐海、孫志軍三位老師分別獲得二等獎(jiǎng)，張麗、張迎喜、朱海燕、俞國(guó)亞、徐旭、喬生明等六老師分別獲得三等獎(jiǎng)。

本次比賽，既讓教師交流了書(shū)法技能，又讓他們享受了書(shū)法藝術(shù)的樂(lè)趣；促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高，豐富了教師們的業(yè)余文化生活。

二、  學(xué)院組織教師教學(xué)基本功之PPT制作競(jìng)賽

為進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，著力提高教師利用現(xiàn)代信息化手段輔助教學(xué)的能力和多媒體課件制作水平，5月9日下午，學(xué)院第十三屆技能節(jié)之教學(xué)基本功——PPT制作比賽在12號(hào)樓206機(jī)房舉行。本次比賽由教學(xué)與科研處組織，面向全院教師，最終各教研室報(bào)送的36名教師參賽了比賽。

此次比賽采取統(tǒng)一安排、現(xiàn)場(chǎng)制作、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行。按照比賽方案要求，在比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放“學(xué)院招生宣傳”主題及素材，要求參賽選手在90分鐘內(nèi)，利用提供的視頻、圖片、表格、文字等素材，現(xiàn)場(chǎng)制作完成PPT作品。

評(píng)委本著公平、公開(kāi)、公正的原則，評(píng)審中，各位評(píng)委單獨(dú)打分，最后計(jì)算平均分，獲獎(jiǎng)作品按平均分從高到低排名。最終，來(lái)自化學(xué)工程系的劉文華老師榮獲一等獎(jiǎng)，機(jī)械工程系樊志強(qiáng)、卜永杰、陳曦三位老師分別榮獲二等獎(jiǎng)，謝蓉蓉、陳健、石光煥、張麗、張巧梅、何昕六位老師分別獲得三等獎(jiǎng)。

此次比賽有效促進(jìn)了教師對(duì)運(yùn)用課件輔助教學(xué)的重視，較好地促進(jìn)了教學(xué)方式的改革，對(duì)進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量起到良好的促進(jìn)作用。  

三、學(xué)院舉行第十三屆技能節(jié)之零件測(cè)繪技能競(jìng)賽

5月3日下午，由教學(xué)與科研處組織、機(jī)械工程系機(jī)械教研室承辦的第十三屆技能節(jié)之零件測(cè)繪項(xiàng)目競(jìng)賽在13號(hào)樓301教室如期舉行。由各系選拔推薦的22名優(yōu)秀學(xué)生代表參加了比賽。

在比賽過(guò)程中，選手們對(duì)工件各個(gè)部位進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的觀察和分析，通過(guò)使用工量具測(cè)量、繪制草圖，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一幅幅整齊、標(biāo)準(zhǔn)的零件圖，大多數(shù)同學(xué)都能按照競(jìng)賽的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工件的測(cè)量和繪制工作。通過(guò)評(píng)比，最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

本次競(jìng)賽旨在調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)我院學(xué)生參與技能競(jìng)賽的積極性，促進(jìn)學(xué)院實(shí)踐技能的教學(xué)改革，進(jìn)而突出高技能人才的培養(yǎng)特色。

四、數(shù)控系開(kāi)設(shè)《MasterCAM軟件應(yīng)用技巧》專(zhuān)題講座

5月23日下午，數(shù)控技術(shù)系邀請(qǐng)南京金步信息科技有限公司張瞳工程師開(kāi)設(shè)《MasterCAM軟件應(yīng)用技巧》主題講座。全系技能班學(xué)生及指導(dǎo)教師聽(tīng)取了講座。

Mastercam是美國(guó)CNC Software Inc.公司開(kāi)發(fā)的基于PC平臺(tái)的CAD/CAM軟件。它集二維繪圖、三維實(shí)體造型、曲面設(shè)計(jì)、體素拼合、數(shù)控編程、刀具路徑摸擬及真實(shí)感摸擬等多種功能于一身。廣泛地應(yīng)用于通用機(jī)械、航空、船舶、軍工等行業(yè)的設(shè)計(jì)與NC加工。已被參加世界技能大賽機(jī)械加工項(xiàng)目及國(guó)內(nèi)技能大賽數(shù)控項(xiàng)目的選手作為首選CAD/CAM軟件。

本次講座，張瞳工程師來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，對(duì)技能班師生提出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)答疑，并通過(guò)實(shí)例加工講解軟件參數(shù)的設(shè)置。近三個(gè)小時(shí)的講座，使師生對(duì)Mastercam軟件有了近一步了解，為今后教學(xué)及技能大賽訓(xùn)練打下了良好的基礎(chǔ)。（張波供稿）

五、化工系開(kāi)設(shè)《建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明》院級(jí)公開(kāi)課

5月17日下午，由化學(xué)工程系主辦的院級(jí)公開(kāi)課《建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明》在16號(hào)樓509教室如期開(kāi)講，本次公開(kāi)課由聶玉洲老師擔(dān)任主講，系部部分教師參加了聽(tīng)課、評(píng)課。

在教學(xué)中，聶老師打破了書(shū)本原有的知識(shí)點(diǎn)分布，以理論運(yùn)用為主線(xiàn)，重新串聯(lián)、整合知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生更加順暢地學(xué)習(xí)、應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)。聶老師通過(guò)分享案例吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的熱愛(ài)，導(dǎo)出學(xué)習(xí)任務(wù)；通過(guò)具體的案例分析讓學(xué)生明白生態(tài)文明建設(shè)的重要性；以小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立一種健康的生活消費(fèi)觀念，把生態(tài)文明理念融入到學(xué)習(xí)生活中，踐行并做生態(tài)文明志愿者和宣傳者。

在評(píng)課環(huán)節(jié)，聽(tīng)課老師一致肯定了聶老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，同時(shí)也對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)處理等給出了中肯意見(jiàn)和建議。（朱海娟供稿）

六、數(shù)控系組織師生技能節(jié)系列競(jìng)賽

為響應(yīng)學(xué)院技能節(jié)活動(dòng)，由數(shù)控技術(shù)系數(shù)控教研室承辦的“數(shù)控系第十三屆技能節(jié)”經(jīng)過(guò)精心組織、周密安排，于5月16日成功舉辦。

根據(jù)省賽和市賽標(biāo)準(zhǔn)及要求，結(jié)合數(shù)控類(lèi)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，數(shù)控教研室面向師生分別開(kāi)展數(shù)控車(chē)工、機(jī)械CAD、數(shù)控銑工和車(chē)工四個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，來(lái)自系部所有班級(jí)推薦選拔的百余名選手參加了此次競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有34名師生分別獲得各項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，其中S14501班余松奇、S14501班范月航 、S14503班張建和S14502班張峰分獲數(shù)控銑、數(shù)控車(chē)、車(chē)工和機(jī)械CAD四個(gè)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

一直以來(lái)，數(shù)控技術(shù)系倡導(dǎo)技工教育一體化課程教學(xué)理念，突出學(xué)生中心、能力本位、工學(xué)一體，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)與職業(yè)能力。此次大賽的成功舉辦，不僅提搞全體師生的技能水平，也進(jìn)一步提升了我系的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。（張波供稿）

七、電氣系組織師生技能節(jié)系列競(jìng)賽

為響應(yīng)學(xué)院技能節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，選拔、儲(chǔ)備系部參加各級(jí)技能大賽人才，5月23日，電氣工程系師生技能比賽在20號(hào)樓三樓和12號(hào)樓305實(shí)訓(xùn)室如期開(kāi)賽。

本次比賽有電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、機(jī)電一體化、電氣控制線(xiàn)路安裝與檢修三個(gè)項(xiàng)目。整個(gè)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈而又井然有序，充分展現(xiàn)了師生們良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)能力。（葉晶晶供稿）

八、信息系組織師生技能節(jié)系列競(jìng)賽

5月16、24日，信息技術(shù)系會(huì)計(jì)與電子商務(wù)教研室組織了會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)技能競(jìng)賽，共50多名師生參賽。

會(huì)計(jì)電算化賽場(chǎng)上，要求每位參賽師生獨(dú)立完成賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制和審核、記賬憑證的編制與審核等，結(jié)合競(jìng)賽平臺(tái)操作，由平臺(tái)自動(dòng)評(píng)分。電子商務(wù)賽場(chǎng)上，要求每位參賽師生現(xiàn)場(chǎng)制作網(wǎng)店logo和海報(bào)。比賽過(guò)程中，選手們沉著冷靜、細(xì)心審題、積極做題，都爭(zhēng)取發(fā)揮最好水平。（朱君供稿）