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        1. 教研活動(dòng)
          教學(xué)簡報(bào)(2019年第12期)
          發(fā)布時(shí)間:2019-09-28 16:23:52作者:熱度:

          本期簡報(bào)主要內(nèi)容:

           

           

          *              學(xué)院召開國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目專題工作會(huì)議

          *              學(xué)院召開高職專業(yè)對口升學(xué)專題工作會(huì)議

          *              江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)課協(xié)作會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組來我院調(diào)研

          *              電氣工程系邀請專家來院開設(shè)講座

          *              信息技術(shù)系舉辦《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》院級公開課


          一、學(xué)院召開國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)專題工作會(huì)議

          9月20日下午,學(xué)院召開國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)專題工作會(huì)議。會(huì)議由院長朱延華主持。副院長姜亞群、高恒星出席會(huì)議,教學(xué)與科研處處長劉立明、財(cái)務(wù)處處長董中南及各系主任參加了會(huì)議。

          會(huì)上,高院長介紹了今年我院申報(bào)獲批的國家級高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目分別是3D打印技術(shù)應(yīng)用、汽車維修(新能源汽車)、機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)四個(gè)專業(yè)。目前,四個(gè)項(xiàng)目資金已到位,項(xiàng)目專項(xiàng)資金使用政策性很強(qiáng),他要求相關(guān)系科做到以下幾點(diǎn):一要認(rèn)真研讀項(xiàng)目《申報(bào)書》,同時(shí)還要學(xué)習(xí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目《實(shí)施管理辦法(試行) 》和《經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,以及《項(xiàng)目實(shí)施考核實(shí)施細(xì)則》,嚴(yán)格按照規(guī)章制度實(shí)施,要明確項(xiàng)目建設(shè)總體目標(biāo)、分階段目標(biāo)、工作任務(wù)及預(yù)算安排等。項(xiàng)目實(shí)施的兩個(gè)階段分兩年完成,要注意做到項(xiàng)目目標(biāo)可量化、項(xiàng)目任務(wù)可完成。二是確定系主任為每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,要盡快落實(shí)每個(gè)項(xiàng)目4-8名骨干教師,分兩個(gè)階段準(zhǔn)備相關(guān)材料,要考慮到資金、時(shí)間、人力等因素,確保能夠落實(shí)。三是項(xiàng)目建設(shè)資金要按800萬實(shí)施,其中配套資金300萬,500萬分配資金主要用于完成硬性指標(biāo)。四要注意序時(shí)進(jìn)度,近期擬定實(shí)施性方案,列表到人,按要求于2021年5月完成第二階段驗(yàn)收任務(wù)。

          姜院長對高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)政策作補(bǔ)充解讀。他指出,兩年建設(shè)期,第一階段是建設(shè)階段,第二階段是見成效階段,政策明確規(guī)定,設(shè)備設(shè)施建設(shè)應(yīng)在第一年完成;項(xiàng)目實(shí)施應(yīng)按照資金分配、方案制定、設(shè)備采購、項(xiàng)目建設(shè)、建出成效、項(xiàng)目驗(yàn)收幾個(gè)步驟分階段進(jìn)行。項(xiàng)目資金可用于添置設(shè)施設(shè)備、設(shè)備改造與維護(hù)、原材料消耗購置、課程和教材開發(fā)以及師資提升培訓(xùn)等方面。姜院長特別指出,項(xiàng)目資金不可用于差旅費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)支出,資金使用宜早不宜遲,建議在10月中旬拿出采購方案。他還建議根據(jù)項(xiàng)目需要分配項(xiàng)目資金,要考慮專業(yè)開發(fā)等因素合理分配。他還強(qiáng)調(diào),不要重復(fù)采購設(shè)備,以前有相近設(shè)備的,可以使用的就不要再采購。

          最后,朱院長作如下指示:一是資金使用的原則。一要考慮“特色”,要圍繞學(xué)院黨代會(huì)提出的建設(shè)高水平、有特色、可持續(xù)發(fā)展技師學(xué)院的總目標(biāo),項(xiàng)目資金要用于高技能人才培訓(xùn)特色專業(yè)的打造,而不是平均分配;二要考慮“特需”,項(xiàng)目資金要用在項(xiàng)目建設(shè)中特別需要的地方,要針對基地項(xiàng)目建設(shè)中急需、緊缺的方面確定;三要做出“特優(yōu)”,要做出精品。二是資金使用的范圍。項(xiàng)目資金可用于培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施購置、設(shè)備維護(hù)與改造、原材料消耗購置、教師提升培訓(xùn)、教材開發(fā)及課程建設(shè)等方面,不只是硬件采購,還要注重軟件建設(shè),要“軟硬兼施”,要關(guān)注課程、教材、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)等與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的教科研活動(dòng)。從組織方式看,可做一系列可展示、可宣傳、可出成果的東西或可描述的體系。他要求各系認(rèn)真研究,制定可行的方案。三是資金的管理。他要求財(cái)務(wù)處要做好項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)、監(jiān)控與統(tǒng)籌工作,做到專款專用,專項(xiàng)管理,要優(yōu)先考慮專項(xiàng)、特色和品牌,根據(jù)方案合理分配資金。朱院長強(qiáng)調(diào),好的項(xiàng)目要規(guī)劃好、組織好、實(shí)施好。

          二、學(xué)院召開高職專業(yè)對口升學(xué)專題工作會(huì)議

          9月20日下午,高恒星副院長主持召開高職專業(yè)對口升學(xué)工作會(huì)議。教科處劉立明處長及四個(gè)高職系科對口升學(xué)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

          會(huì)上,高院長對2019年應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)高職學(xué)生專轉(zhuǎn)本的突出成績以及對該專業(yè)今年的招生、學(xué)生就業(yè)以及學(xué)生專業(yè)的提升等所產(chǎn)生的積極影響進(jìn)行了闡述。接著,他聽取了四個(gè)高職系科對口升學(xué)負(fù)責(zé)人關(guān)于專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)工作的匯報(bào),并提出以下幾點(diǎn)要求:一是專轉(zhuǎn)本系科推薦的負(fù)責(zé)人相當(dāng)于班主任,要經(jīng)常對學(xué)生提要求,提振信心,營造迎考的氛圍;二是老師要做好主導(dǎo)作用,無論英語課還是專業(yè)課,在作業(yè)布置、時(shí)間安排要充實(shí),讓學(xué)生充分利用時(shí)間;三是薄弱學(xué)科英語教學(xué)要保證時(shí)間,注意收集以往的資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多與外界交流,做好模擬、謀化工作;四是做好晚自習(xí)的組織復(fù)習(xí)。

          劉立明處長強(qiáng)調(diào),此項(xiàng)工作要盡心、抓緊,爭取系科領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持,大家共同做好,爭取比去年做得更好。

          三、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)課協(xié)作會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組來我院調(diào)研

          9月27日上午,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)課協(xié)作會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組賈建偉、封雪鳳、葉貴友、馬凱、胡娟等一行五人蒞臨我院,對我院高職專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)由教學(xué)與科研處牽頭,部分系主任和計(jì)算機(jī)教研室參加相關(guān)活動(dòng)。

          匯報(bào)會(huì)在12號樓二樓會(huì)議室進(jìn)行。副院長高恒星對計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科組一行的到來表示熱烈的歡迎,并簡單介紹了我院辦學(xué)情況。教學(xué)與科研處處長劉立明詳細(xì)匯報(bào)了我院高職專業(yè)開設(shè)情況,以及《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)情況,主要包括規(guī)范選用教材、規(guī)范教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)提出了期待改進(jìn)的問題。賈建偉主任代表調(diào)研組介紹了此次調(diào)研工作的目的和任務(wù),傳達(dá)了聯(lián)院關(guān)于高職專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)要求;為了便于進(jìn)一步打造一批新課,打造一批精品課程,聯(lián)院要求各分院和辦學(xué)點(diǎn)今后必須組織學(xué)生參加全國計(jì)算機(jī)等級一級考試;他還介紹了學(xué)生計(jì)算機(jī)全國等級考試及教師信息化教學(xué)大賽的有關(guān)工作。調(diào)研組認(rèn)真聽取了匯報(bào)并進(jìn)行了簡短的交流。

          會(huì)后,專家組分兩組分別到16號樓四樓機(jī)房和15號樓514機(jī)房觀摩了張洪海和曾紅波兩位老師講課。課后學(xué)生填寫了調(diào)研組發(fā)放的調(diào)查問卷,調(diào)研組與任課教師進(jìn)行了溝通與交流。

          最后,調(diào)研組回到在12號樓二樓會(huì)議室進(jìn)行了簡短的總結(jié)反饋。賈主任對我院本次調(diào)研工作籌備工作表示肯定和感謝,指出我院計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)工作措施實(shí)在,聽課情況總體較好。為了更好地實(shí)施教學(xué),他建議我院推進(jìn)運(yùn)用信息化教學(xué)平臺,平臺有豐富的教學(xué)資源,便于教師上課和學(xué)生自主學(xué)習(xí),也便于師生交流互動(dòng);要多關(guān)注聯(lián)院的要求及學(xué)科組的活動(dòng)動(dòng)態(tài),多參加協(xié)作會(huì)活動(dòng)。高院長對調(diào)研組一行聽取匯報(bào)并走進(jìn)課堂表示感謝,提出的建議中肯、到位,并要求教科處、計(jì)算機(jī)教研室要緊跟步伐,及時(shí)了解聯(lián)院的要求,加大與協(xié)作組的交流,及時(shí)落實(shí)聯(lián)院教學(xué)要求。

          四、電氣工程系邀請企業(yè)專家來院開設(shè)專題講座

           為進(jìn)一步加強(qiáng)校企間緊密合作,拓寬專業(yè)教師及學(xué)生的視野,9月25日下午,由教學(xué)與科研處組織、電氣工程系主辦的企業(yè)專家講座如期舉行。講座由中石化清江石油化工有限責(zé)任公司電儀中心主任、高級工程師、高級考評、中石化及淮安專家?guī)斐蓡T符昭球擔(dān)任主講,主題為《低壓電氣系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及安全管理》,電氣工程系全體專業(yè)課教師和部分學(xué)生代表聽取了講座。

          講座中,符昭球主任介紹了各種常用低壓電氣設(shè)備的原理及在企業(yè)中的應(yīng)用、低壓電氣系統(tǒng)的控制、低壓電氣設(shè)備的常見故障及原因分析、低壓電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中應(yīng)注意的事項(xiàng)、低壓電氣設(shè)備的繼電保護(hù)配置及電氣系統(tǒng)的安全管理等內(nèi)容。講解既有理論分析,又有實(shí)例闡述,案例分享采用視頻播放和圖片方式,增強(qiáng)了師生對設(shè)備的理解和認(rèn)識,講座內(nèi)容具體、細(xì)致、生動(dòng)。臺下師生聽后都感覺深受啟發(fā),受益匪淺。

          在老師和同學(xué)們的熱烈掌聲中,本次講座圓滿結(jié)束。(李爽供稿)

          五、信息技術(shù)系組織《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》院級公開課

          9月25日下午,信息技術(shù)系武硯芳老師在16號樓112教室開設(shè)了《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》院級公開課。信息技術(shù)系主任馬小山、副主任張金華、教務(wù)科科長丁宗海及會(huì)計(jì)與電子商務(wù)教研室全體教師參加了聽課、評課。

          本節(jié)課講授的內(nèi)容為會(huì)計(jì)法律制度的概念與構(gòu)成。武硯芳老師在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生在課前自主規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,可在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)教學(xué)視頻,也可在同學(xué)之間互相討論交流,并完成練習(xí)冊上配套的練習(xí)題,通過微信小程序打卡,最后教師檢查學(xué)生完成情況。課堂上,武老師采用師生研討式學(xué)習(xí)方法,通過習(xí)題討論,鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的見解,在討論中澄清模糊的認(rèn)識,鞏固財(cái)經(jīng)法規(guī)知識。她通過身邊案例分析,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)法規(guī)的精神實(shí)質(zhì),自覺遵守會(huì)計(jì)法規(guī),養(yǎng)成良好的依法辦事、依法經(jīng)營的意識與習(xí)慣,為順利走上會(huì)計(jì)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

          公開課結(jié)束后,聽課教師們暢所欲言,給出了自己的評價(jià)和中肯的建議。(朱君供稿)

           


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