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        1. 教研活動(dòng)
          學(xué)院舉辦教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班
          發(fā)布時(shí)間:2020-12-01 10:15:03作者:熱度:

          為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,做好市技工院校規(guī)范管理檢查和期中“三查”的持續(xù)改進(jìn)工作,11月25日下午,由教科處牽頭組織教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。教科處鄭琳琳副處長(zhǎng)、電氣工程系顧玉娟主任、數(shù)控技術(shù)系張明明科長(zhǎng),分別做了以《課堂教學(xué)規(guī)范與組織藝術(shù)》、《理論課教學(xué)準(zhǔn)備與教學(xué)反思》和《一體化課(實(shí)訓(xùn)課)教學(xué)準(zhǔn)備與反思》為主題的報(bào)告。學(xué)院近三年參加教學(xué)工作有關(guān)教師、校企合作共建專業(yè)所有聘用教師、教科處有關(guān)人員等50多人參加了培訓(xùn),副院長(zhǎng)高恒星主持了培訓(xùn)班開課儀式。



          鄭琳琳對(duì)課堂教學(xué)中的程序規(guī)范、行為規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范等八個(gè)方面進(jìn)行了講解,并與參加培訓(xùn)的教師針對(duì)課堂教學(xué)組織藝術(shù)方面進(jìn)行了交流;顧玉娟對(duì)教學(xué)過程中教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、教學(xué)反思三個(gè)方面進(jìn)行了講解,并結(jié)合實(shí)際案例詳細(xì)地講解了教案、教學(xué)日志的”三查“要求;張明明對(duì)一體化課程的組織與實(shí)施進(jìn)行了講解,并就如何結(jié)合學(xué)院實(shí)際改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)方法進(jìn)行了探討。

          副院長(zhǎng)高恒星在總結(jié)時(shí)指出,此次培訓(xùn)為學(xué)院青年教師教學(xué)能力提升指明了方向,教會(huì)了方法,對(duì)提高學(xué)院教師教學(xué)水平,規(guī)范課堂教學(xué)管理,強(qiáng)化課堂內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)課堂教學(xué)模式改革起到了積極促進(jìn)作用。作為青年教師,應(yīng)以上好每一節(jié)課為目標(biāo),學(xué)有所得,更要學(xué)以致用,將先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法牽引到實(shí)踐教學(xué)中,切實(shí)提高教學(xué)能力。(趙成榮/文、圖)


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