本期簡(jiǎn)報(bào)主要內(nèi)容：

*        學(xué)院召開黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨2020-2021學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評(píng)估總結(jié)“三課”教學(xué)研討會(huì)

*        學(xué)院舉辦省技工院校首屆嘉年華活動(dòng)教師職業(yè)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)模擬賽

*        學(xué)院舉辦第十五屆技能節(jié)教師教學(xué)基本功PPT制作項(xiàng)目競(jìng)賽

*        我院8名教師在江蘇省技工院校嘉年華活動(dòng)教師職業(yè)能力大賽淮安市選拔賽獲獎(jiǎng)

*        交通工程學(xué)院舉辦《體育—健球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練》院級(jí)觀摩課

*        電氣工程學(xué)院開設(shè)《我與電梯行業(yè)共成長(zhǎng)》企業(yè)專家講座

*        環(huán)境工程學(xué)院組織召開師生座談會(huì)

*        環(huán)境工程學(xué)院開設(shè)《外菜系名菜制作》院級(jí)公開課

*        智能制造學(xué)院開設(shè)《復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算2》院級(jí)公開課

*        環(huán)境工程學(xué)院開設(shè)《精餾塔操作》院級(jí)公開課

*        信息工程學(xué)院開設(shè)《英語(yǔ)》院級(jí)公開課

一、學(xué)院召開黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨2020-2021學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評(píng)估總結(jié)“三課”教學(xué)研討會(huì)

為總結(jié)教育教學(xué)工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，6月4日下午，學(xué)院在辦公樓4樓會(huì)議室召開黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨2020-2021學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評(píng)估總結(jié)“三課”教學(xué)研討會(huì)。會(huì)議由黨委書記江澤清主持，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、教科處主要負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院副院長(zhǎng)、教學(xué)科長(zhǎng)、各教研室主任和12名教師代表參加了會(huì)議。

學(xué)院通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給新安小學(xué)少先隊(duì)員的回信，并研討聽取教育教學(xué)建議、推動(dòng)教育教學(xué)工作。會(huì)上，黨委書記江澤清首先介紹了本次黨委中心組現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的主要目的和意義，并傳達(dá)了習(xí)近平總書記的回信精神。他指出總書記的期待代表黨中央對(duì)國(guó)家青年一代的期待?？倳浀幕匦偶?lì)了青年不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，回顧黨史，學(xué)習(xí)老一輩革命家救國(guó)、建國(guó)、強(qiáng)國(guó)精神。社會(huì)需要技能人才，作為技工院校，我們要為黨育人，為國(guó)育才，為中國(guó)制造、實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)人才支撐。副校長(zhǎng)史愛民從愛國(guó)精神、愛黨意識(shí)、革命精神、奉獻(xiàn)精神四個(gè)方面談?wù)摿藢W(xué)習(xí)回信的體會(huì)和感悟。

教學(xué)研討會(huì)上，12名教師代表暢所欲言、各抒己見。這其中，既有上過(guò)公開課、觀摩課的老教師，也有剛加入學(xué)院的新力量，既有系部教學(xué)管理人員，也有教研室主任。他們有的談?wù)摿寺犝n的收獲和感悟，有的分享了上課的心得和體會(huì)，有的對(duì)學(xué)院教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，有的對(duì)學(xué)院發(fā)展表達(dá)美好祝愿。領(lǐng)導(dǎo)與教師們相互溝通、坦誠(chéng)交流，氛圍和諧。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)科研處副處長(zhǎng)鄭琳琳匯報(bào)了上半學(xué)期學(xué)院教科研，各類大賽、專轉(zhuǎn)本、人才培養(yǎng)方案制修訂、教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)規(guī)章制度修訂等教學(xué)工作和“三課”組織開展情況。

副校長(zhǎng)高恒星表示，這次會(huì)議充分體現(xiàn)了學(xué)院堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，“三課”是教學(xué)研究的平臺(tái)和載體，希望所有教師不忘“三課”初心，牢記教書育人使命，砥礪前行，明確目標(biāo)導(dǎo)向；教學(xué)管理部門做好管理引領(lǐng)，以禮為主，以管為輔，做好服務(wù)工作，為教師排憂解難。

校長(zhǎng)朱延華表示通過(guò)調(diào)研、聽匯報(bào)的方式了解教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，激勵(lì)我們定期反思，不忘初心、方向和目標(biāo)。他對(duì)教育教學(xué)工作提出了紅專并舉、理實(shí)并重、剛?cè)嵯酀?jì)、長(zhǎng)短并抓、快慢并施、常態(tài)與特色并為、強(qiáng)化體美、職技并軌、師生并行、黨政并責(zé)十項(xiàng)要求。

本次會(huì)議對(duì)于學(xué)院進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)水平具有重要的意義。最后，黨委書記江澤清希望全院教師能夠在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在互助中提高，營(yíng)造教學(xué)幸福感，牢記教師責(zé)任和光榮使命，共同努力把學(xué)院辦得更好。（教學(xué)與科研處）

二、學(xué)院舉辦省技工院校首屆嘉年華活動(dòng)教師職業(yè)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)模擬賽

為備戰(zhàn)江蘇省技工院校首屆嘉年華活動(dòng)教師職業(yè)能力大賽淮安選拔賽，6月2日下午，學(xué)院在12號(hào)樓4樓會(huì)議室舉辦了教師職業(yè)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)模擬賽。本次比賽由教學(xué)與科研處組織，10名參賽教師參加了此次模擬賽。

學(xué)院高度重視教師教學(xué)技能的培養(yǎng)，近年來(lái)通過(guò)持續(xù)廣泛開展觀摩課、公開課、開放課堂等活動(dòng)，每年開展校園技能節(jié)教師技能競(jìng)賽，堅(jiān)持將教師職業(yè)能力比賽常態(tài)化、主題化、系列化，著力提高教師的教學(xué)規(guī)范意識(shí)和信息化教學(xué)水平。模擬賽前，副院長(zhǎng)高恒星強(qiáng)調(diào)了本次大賽的重要意義，鼓勵(lì)大家克服困難，腳踏實(shí)地，在比賽中拓展教學(xué)視野、增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)、提升教學(xué)水平。

本次比賽嚴(yán)格按照選拔賽流程進(jìn)行，選手提前報(bào)送個(gè)人參賽課程的微任務(wù)（不少于16個(gè)），由選手現(xiàn)場(chǎng)抽取參賽的微任務(wù)，并按抽取的內(nèi)容在270分鐘內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫。選手們只允許攜帶參賽課程的教材，不允許攜帶其他圖文等電子、紙質(zhì)材料。比賽中，選手們沉著冷靜，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動(dòng)方式、考核與評(píng)價(jià)、信息化教學(xué)手段運(yùn)用等方面大膽創(chuàng)新，凸顯了鮮明的個(gè)性特色和良好的教學(xué)素養(yǎng)。

賽后，教學(xué)與科研處組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，分別從標(biāo)準(zhǔn)更專業(yè)、選題更恰當(dāng)、過(guò)程更優(yōu)化、環(huán)節(jié)更完整等方面對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)提出改進(jìn)意見。此次模擬賽以實(shí)戰(zhàn)的姿態(tài)讓選手身臨其境，對(duì)選手賽中有效總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)起到了積極推動(dòng)作用。

預(yù)祝我院選手在市賽中取得優(yōu)異成績(jī)！(教學(xué)與科研處)

三、學(xué)院舉辦教師職業(yè)能力大賽PPT制作模擬賽

為備戰(zhàn)江蘇省技工院校首屆嘉年華活動(dòng)教師職業(yè)能力大賽淮安選拔賽，6月9日下午，學(xué)院在16號(hào)樓2樓機(jī)房舉辦了教師職業(yè)能力大賽PPT制作模擬賽。本次比賽由教學(xué)與科研處組織，10名參賽教師參加了此次模擬賽，副校長(zhǎng)高恒星觀摩了本次比賽。

本次比賽嚴(yán)格按照選拔賽流程進(jìn)行，選手按教學(xué)設(shè)計(jì)模擬賽時(shí)抽取的微任務(wù)，在270分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成說(shuō)課PPT。模擬賽完全按照市賽環(huán)境和要求設(shè)置，選手們通過(guò)仿真模擬，熟悉比賽流程和環(huán)境，更全面地檢驗(yàn)自己的備賽情況。

賽后，教學(xué)與科研處組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，提出了意見和建議，并及時(shí)反饋參賽教師。通過(guò)一系列的模擬賽，選手們更加明確了比賽要求，細(xì)化了備賽方案，堅(jiān)定了比賽信心，期待在市選拔賽中取得優(yōu)異成績(jī)。（教學(xué)與科研處）

四、我院8名教師在江蘇省技工院校嘉年華活動(dòng)教師職業(yè)能力大賽淮安市選拔賽獲獎(jiǎng)

6月19日至20日，我市舉辦了江蘇省技工院校首屆嘉年華活動(dòng)教師職業(yè)能力大賽淮安市選拔賽。大賽設(shè)五個(gè)專業(yè)大類，我院劉婧、任春香、徐春、陸蕊老師分別斬獲公共類、機(jī)械類、電子電工類、交通類四個(gè)大類的一等獎(jiǎng)，范吉明、吳新淮老師分別獲機(jī)械類和電子電工類二等獎(jiǎng)，胡天琦、呂媛媛老師分別獲公共類和綜合類三等獎(jiǎng)。

本次選拔賽由現(xiàn)場(chǎng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)制作說(shuō)課PPT、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課與答辯三部分組成。報(bào)名前，參賽選手需報(bào)送不少于16個(gè)參賽課程微任務(wù)，比賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽取參賽微任務(wù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別完成現(xiàn)場(chǎng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)制作說(shuō)課PPT，比賽標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。為備戰(zhàn)此次選拔賽，我院先后舉辦了校級(jí)選拔賽、教學(xué)設(shè)計(jì)模擬賽和PPT制作模擬賽，讓選手們通過(guò)仿真模擬，熟悉比賽流程和環(huán)境，更全面地檢驗(yàn)自己的備賽情況。賽后，教學(xué)與科研處組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)提出改進(jìn)意見。

此次獲獎(jiǎng)充分展示了我院近年來(lái)強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、練師能的豐碩成果，彰顯了我院教師積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。預(yù)祝劉婧、任春香、徐春、陸蕊等老師順利通過(guò)淮安市集訓(xùn)選拔，爭(zhēng)取在省賽中再創(chuàng)佳績(jī)、再鑄輝煌。（教學(xué)與科研處）

五、交通工程學(xué)院舉辦《體育—健球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練》院級(jí)觀摩課

6月10日下午，由交通工程學(xué)院夏路路老師主講的《健球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練》院級(jí)觀摩課在學(xué)院田徑場(chǎng)開課。

健球是從國(guó)外引進(jìn)的項(xiàng)目，屬于新興體育項(xiàng)目，是集健身性、娛樂(lè)性、益智性、團(tuán)隊(duì)性為一體的項(xiàng)目，在引進(jìn)國(guó)內(nèi)的一年中，受到了很大的歡迎。

該節(jié)課從愉快的課堂熱身游戲開始，馬蘭花開的游戲瞬間讓課堂的氣氛達(dá)到一個(gè)小高峰。緊接著在夏老師的口令指揮下，所有同學(xué)圍城一個(gè)圈共同做團(tuán)隊(duì)熱身操進(jìn)行熱身。游戲加熱身操的方式使熱身效果明顯并且流暢自然。

緊接著在課堂基本部分，夏老師講解了健球的玩法并且做了示范之后，學(xué)生們就已經(jīng)迫不及待的想要躍躍欲試了。于是夏老師將學(xué)生分成2個(gè)小組進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。而這也體現(xiàn)了體育課的以學(xué)生為主體的教育思想。學(xué)生分組對(duì)健球進(jìn)行大約5分鐘練習(xí)之后，教師對(duì)本次課的主要內(nèi)容之健球戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行了講解教學(xué)并且由學(xué)生進(jìn)行分組對(duì)抗。學(xué)生們分成了3個(gè)組進(jìn)行了小組之間的對(duì)抗，最后第二小組藍(lán)隊(duì)獲得了本次對(duì)抗的勝利。

在課堂的結(jié)束部分，全體同學(xué)在音樂(lè)聲中進(jìn)行了放松練習(xí)，教師點(diǎn)評(píng)本次課的教學(xué)效果并宣布效果。在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束了本次健球課。

最后，教學(xué)與科研處安排所有參加本次觀摩課的老師對(duì)本次課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，副校長(zhǎng)高恒星對(duì)夏老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并做最后的總結(jié)。（交通工程學(xué)院供稿）

六、電氣工程學(xué)院開設(shè)《我與電梯行業(yè)共成長(zhǎng)》企業(yè)專家講座

6月9日下午，電氣工程學(xué)院在16號(hào)樓多功能廳開設(shè)企業(yè)專家講座《我與電梯行業(yè)共成長(zhǎng)》，本次講座由上海三菱電梯有限公司淮安分公司總經(jīng)理兼高級(jí)工程師張文峰主講，電氣工程學(xué)院專業(yè)教師和17級(jí)全體學(xué)生聆聽講座。

講座上，張總經(jīng)理就當(dāng)前院校學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)對(duì)高技能人才的需求狀況出發(fā)，從電梯的發(fā)展歷程、電梯的原理與結(jié)構(gòu)、上海三菱電梯有限公司簡(jiǎn)介、公司崗位及培訓(xùn)發(fā)展指引四個(gè)方面進(jìn)行了全面而生動(dòng)地講解，并通過(guò)三菱企業(yè)負(fù)責(zé)金茂大廈和上海中心等地標(biāo)建筑的上海工匠俞建民的實(shí)例向大家闡述了“工匠精神”就是執(zhí)著專注的工作態(tài)度、心無(wú)旁騖的堅(jiān)定、持之以恒的堅(jiān)守和追求卓越的精神。最后他通過(guò)比爾·蓋茨關(guān)于事業(yè)成功的幾點(diǎn)建議告訴同學(xué)們，人因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變，更因行動(dòng)而成功。

講座后，同學(xué)們紛紛表示定會(huì)珍惜美好時(shí)光，學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，練就過(guò)硬操作技能，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想做好充分準(zhǔn)備?。姎夤こ虒W(xué)院供稿）

七、環(huán)境工程學(xué)院組織召開師生座談會(huì)

傾聽心聲，關(guān)愛成長(zhǎng)。為了深入了解學(xué)生的學(xué)情、教情和在校生活，環(huán)境工程學(xué)院于6月17日下午組織召開了2020-2021學(xué)年第二學(xué)期師生座談會(huì)。會(huì)議由環(huán)境工程學(xué)院教務(wù)科科長(zhǎng)主持、學(xué)生科科長(zhǎng)、學(xué)生管理員及各班級(jí)學(xué)生代表參加了本次會(huì)議。

座談會(huì)上，學(xué)生代表們圍繞課堂教學(xué)、班級(jí)管理、宿舍管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、食堂就餐等方面進(jìn)行暢所欲言，在平等、輕松的氛圍中將長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際感受與參會(huì)老師和同學(xué)進(jìn)行交流并提出了期待與建議。參會(huì)教師認(rèn)真傾聽了同學(xué)們反映的情況，對(duì)一些問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)給予了解釋和說(shuō)明，消除了同學(xué)們的困惑。

此次座談會(huì)為學(xué)校和學(xué)生構(gòu)建了和諧的交流平臺(tái)，促進(jìn)了師生間的溝通，增強(qiáng)了了解，加深了感情。對(duì)教學(xué)管理和學(xué)生管理的優(yōu)化工作起到了積極的推動(dòng)作用。（環(huán)境工程學(xué)院供稿）

八、環(huán)境工程學(xué)院開設(shè)《外菜系名菜制作》院級(jí)公開課

6月2日下午，由環(huán)境工程學(xué)院承辦，王斌老師《外菜系名菜制作》院級(jí)公開課在11號(hào)3樓烹飪實(shí)訓(xùn)室如期舉行。烹飪專業(yè)教師參加了本次公開課的聽課評(píng)課。

本次公開課，王老師提前數(shù)月即開始備課，準(zhǔn)備充分，目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式，講練結(jié)合，充分運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，把教學(xué)目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)操作環(huán)節(jié)中，更注重教學(xué)重難點(diǎn)的把握，注重實(shí)效。本次課充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，課后，組織了所有聽課老師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，給予了一致好評(píng)。（環(huán)境工程學(xué)院供稿）

九、智能制造學(xué)院開設(shè)《復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算2》院級(jí)公開課

6月3日下午，由智能制造學(xué)院承辦的何昕老師主講的《復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算2》院級(jí)公開課在14號(hào)樓304教室開課。智能制造學(xué)院院長(zhǎng)張衛(wèi)東、教學(xué)科長(zhǎng)張明明及全體教師參加了聽、評(píng)課。

何昕老師首先通過(guò)PPT帶領(lǐng)學(xué)生們簡(jiǎn)單地復(fù)習(xí)了：復(fù)數(shù)的概念以及基本的加減運(yùn)算，然后通過(guò)簡(jiǎn)單地知識(shí)鋪墊、給出了復(fù)數(shù)乘法運(yùn)算的基本規(guī)則，接下來(lái)教師通過(guò)講解示范，再由學(xué)生多次黑板演示，順利的完成了本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)，學(xué)生在聽、講、練中很好的掌握本節(jié)課的內(nèi)容。

公開課后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師從多方面對(duì)何昕老師的公開課給予了點(diǎn)評(píng)和意見，使本次教學(xué)公開課活動(dòng)真正起到評(píng)教評(píng)學(xué)、相互交流、共同提高的目的。（智能制造學(xué)院供稿）

十、環(huán)境工程學(xué)院開設(shè)《精餾塔操作》院級(jí)公開課

6月16日下午，由環(huán)境工程學(xué)院承辦，鐘康建老師《精餾塔操作》院級(jí)公開課在13號(hào)2樓精餾塔實(shí)訓(xùn)室如期舉行?；I(yè)教師參加了本次公開課的聽課評(píng)課。

本次公開課，鐘老師提前數(shù)月即開始備課，準(zhǔn)備充分，目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，把教學(xué)目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)操作環(huán)節(jié)中，更注重教學(xué)重難點(diǎn)的把握，注重實(shí)效。本次課充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。課后組織了所有聽課老師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，老師們對(duì)本節(jié)課給予一致好評(píng)。（環(huán)境工程學(xué)院供稿）

十一、信息工程學(xué)院開設(shè)《英語(yǔ)》院級(jí)公開課

6月17日下午，信息工程學(xué)院舉辦《英語(yǔ)》院級(jí)公開課，金娟老師擔(dān)任主講，信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)張金華、教務(wù)科科長(zhǎng)史耀廣及全體教師參加了聽、評(píng)課。

在講課過(guò)程中，金老師熟練運(yùn)用自己精心制作的課件進(jìn)行了生動(dòng)地講授，以圖片展示、視頻欣賞、討論等形式給學(xué)生們呈現(xiàn)了對(duì)影片的不同理解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)頻繁，多種方式鍛煉了學(xué)生們的聽說(shuō)讀寫的能力。

公開課后，所有聽課老師們從不同觀察角度對(duì)金老師的公開課給予了反饋，互相探討課堂教學(xué)方法，提出了寶貴的意見和建議，使本次教學(xué)公開課活動(dòng)真正起到評(píng)教評(píng)學(xué)、相互交流、共同提高的目的。（信息工程學(xué)院供稿）