為進一步落實《人力資源社會保障部關于印發(fā)〈推進技工院校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式實施方案〉的通知》（人社部函[2022]20號）精神，更好地發(fā)揮外出培訓教師學以致用的引領和示范作用，拓展工學一體化技能人才培養(yǎng)工作思路，由教學與科研處主辦的工學一體化培訓成果交流會于4月10日下午在16號樓多功能廳圓滿收官。

副校長高恒星指出了工學一體化培訓的重要性，并對工學一體化培訓成果交流會提出紀律要求。

3月20日下午，第一期工學一體化培訓成果交流會開講。王靜、李爽、仝香、吳瀅四名教師分別從解讀工學一體化教師培訓標準、工學一體化學習任務分析與策劃、工學一體化學習任務考核設計、工學一體化學習任務教學資源開發(fā)四個方面進行了交流。

第二期工學一體化培訓成果交流會于3月27日下午舉行。翁銀燕、韋大杰兩位教師圍繞各自教學專業(yè)，結(jié)合參培學習經(jīng)驗和成果，分享了工學一體化課程教學進度計劃編制要求。

第三期工學一體化培訓成果交流會于4月10日下午舉行。劉秀娟老師結(jié)合優(yōu)秀案例對工學一體化課程教學實施學習任務教學活動設計進行了交流。趙杰老師從教學場地、設施使用管理和學習任務過程性考核實施兩方面匯報了培訓成果。潘志強老師展示了參培時的教學設計文本，講述了工學一體化示范課設計與實施。

三期工學一體化培訓成果交流從不同層面展示了工學一體化教學，使教師們加深了對工學一體化技能人才培養(yǎng)模式的理解，進一步掌握有效的工學一體化教學方法，不斷提高教學實施能力，推進教學改革創(chuàng)新取得新成果。

信息來源：教學與科研處

文字：陶璇 | 攝影：陶璇 | 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳