為加強工學一體化師資隊伍建設，提高我校教師的教學能力和職業素養，促進教師綜合素質、專業化水平和創新能力全面提升，5月18日我校在14號樓舉辦了2024年教師職業能力大賽，來自各二級學院的24名教師參加了比賽。

本次比賽為第十七屆校園技能節的校級競賽項目。為體現公開、公平、公正的辦賽原則，教科處高度重視，精心組織，全員參與、分工明確。在5月15日下午專門組織召開了大賽預備會，組織省賽獲獎教師以及校內優秀教師成立評委團，確保比賽的順利進行。

本次比賽為單人賽，設公共課與通用職業素質類、電工電子類、機械類、交通類、綜合類、思政類和數字技能類7個類別。內容包括教學方案設計、說課、授課與答辯4個環節。

通過本次比賽，加深了教師對工學一體化教學理念的認識，教學水平得到了進一步提升，尤其是參賽的新進教師。最終，評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。下一步，我校將以此次教師職業能力大賽為契機，堅持深化“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”的教學思路，以高素質技術技能人才培養為重點，常態化組織教師職業能力大賽，狠抓教育教學質量，持續深化學校內涵建設，推動學校教育教學全方位高質量發展。

信息來源：教學與科研處

文字：楊婷 | 攝影：俞國亞 | 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳