一、課程概述
１、課程性質與任務：本課程是汽車運用技術及汽車駕駛與維修專業(yè)的核心專業(yè)課之一。以完成工作任務為目標，采用理論與實踐相結合的教學方式，分項目按工作任務來實施。
２、課程基本理念：按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的項目課程體系”的總體設計要求，本課程以發(fā)動機構造與維修的基本知識與操作技能為基本目標，徹底打破學科課程的設計思想，緊緊圍繞工作任務完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務與知識的聯(lián)系，讓學生在職業(yè)實踐活動的基礎上掌握知識，增強課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關性，提高學生的實踐能力。
３、課程設計思路：在基本理念的指導下，學習項目選取的依據(jù)是以本專業(yè)所對應的崗位群要求而制定，以汽車運用與維修專業(yè)一線技術崗位為載體，使工作任務具體化，針對任務按本專業(yè)所特有的邏輯關系編排模塊。
二、課程目標
1、能力目標：通過本課程的學習，使學生具備以下能力：會識別發(fā)動機零部件；會描述發(fā)動機的工作原理；能根據(jù)發(fā)動機的技術要求拆裝發(fā)動機；能檢查發(fā)動機；能診斷發(fā)動機的故障。
2、知識目標：通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)掌握汽車發(fā)動機的結構、基本工作原理、使用和維修、檢測和調(diào)試、故障診斷與排除等基本知識和基本技能，為今后核心技術課程的學習奠定基礎。
3、素質目標：培養(yǎng)學生專業(yè)興趣，增強團結協(xié)作的能力。
三、課程內(nèi)容與要求
（一）項目課程
項目一 發(fā)動機類型識別及工作原理
項目名稱 | 發(fā)動機類型識別及工作原理 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 會識別發(fā)動機類型并掌握發(fā)動機；工作原理。 |
相關知識 （理論、實踐） | 識別發(fā)動機類型，發(fā)動機的分類方法；四沖程發(fā)動機上止點、轎車排量的識別，容積的有關知識；多缸四沖程發(fā)動機的工作順序，內(nèi)燃機工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：識別發(fā)動機的類型。 任務2：掌握發(fā)動機基本術語。 任務3：掌握常見汽車發(fā)動機的工作原理。 |
考核評價 | 理論考核及口頭測試 |
拓展知識 | 識別發(fā)動機編號；轉子發(fā)動機的有關術語；二沖程發(fā)動機、轉子發(fā)動機的工作原理。 |
項目二 發(fā)動機主要性能指標掌握及編號識別
項目名稱 | 發(fā)動機主要性能指標掌握及編號識別 |
參考學時 | 2 |
學習目標 | 掌握發(fā)動機的主要性能指標、識別發(fā)動機的編號。 |
相關知識 （理論、實踐） | 看懂發(fā)動機說明書的性能指標部分內(nèi)容，發(fā)動機性能指標；看懂發(fā)動機的編號，發(fā)動機的編號。 |
操作訓練 | 任務1：掌握發(fā)動機的主要性能指標。 任務2：識別發(fā)動機的編號。掌握發(fā)動機基本術語。 |
考核評價 | 理論測試 |
拓展知識 | 歐洲汽車環(huán)保標準，國外汽車發(fā)動機的編號。 |
項目三 機體缸蓋組構造與檢修
項目名稱 | 機體缸蓋組構造與檢修 |
參考學時 | 12 |
學習目標 | 掌握機體缸蓋組零件的拆裝、檢測 |
相關知識 （理論、實踐） | 氣缸蓋、氣缸墊、油底殼拆裝及檢測，氣缸蓋、氣缸墊、油底殼構造；機體及缸套的拆裝、檢測，機體及缸套的構造。 |
操作訓練 | 任務1：掌握機體缸蓋組零件的拆裝。 任務2：掌握機體缸蓋組零件的檢測。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 專用拆裝工具使用。 |
項目四 活塞連桿組構造與檢修
項目名稱 | 活塞連桿組構造與檢修 |
參考學時 | 8 |
學習目標 | 活塞、活塞環(huán)、活塞銷和連桿、連桿瓦的拆裝及檢測 |
相關知識 （理論、實踐） | 能正確使用工具儀器完成活塞連桿組的拆裝檢測，活塞連桿組的拆裝檢測。 |
操作訓練 | 任務1：活塞、活塞環(huán)、活塞銷和連桿、連桿瓦的拆裝及檢測 |
考核評價 | 實踐操作、口頭測試 |
拓展知識 | 轉子式發(fā)動機的構造 |
項目五 曲軸飛輪組構造與檢修
項目名稱 | 曲軸飛輪組構造與檢修 |
參考學時 | 8 |
學習目標 | 掌握曲軸、主軸瓦、扭轉減振器、飛輪拆裝及檢測。 |
相關知識 （理論、實踐） | 曲軸、主軸瓦、扭轉減振器、飛輪拆裝及檢測，曲軸、主軸瓦、扭轉減振器、飛輪構造。 |
操作訓練 | 任務1：曲軸、主軸瓦、扭轉減振器、飛輪拆裝及檢測。 |
考核評價 | 實踐操作、口頭測試 |
拓展知識 | 轉子發(fā)動機的曲軸飛輪構造及拆裝。 |
項目六 曲柄連桿機構故障診斷與排除
項目名稱 | 曲柄連桿機構故障診斷與排除 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握曲軸連桿機構總成的拆裝、常見故障的診斷與排除。 |
相關知識 （理論、實踐） | 曲軸連桿機構總成的拆裝，曲柄連桿機構工作原理及受力；曲軸連桿機構常見故障的診斷與排除，曲柄連桿機構工作原理及受力。 |
操作訓練 | 任務1：曲軸連桿機構總成的拆裝 任務2：常見故障的診斷與排除 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 轉子發(fā)動機的轉子構造；氣缸壓力對發(fā)動機的影響 |
項目七 傳動組構造與檢修
項目名稱 | 傳動組構造與檢修 |
參考學時 | 10 |
學習目標 | 掌握配氣機構的拆裝、檢修 |
相關知識 （理論、實踐） | 識別配氣機構的布置形式及驅動方式，配氣機構的布置形式及驅動方式；正時齒輪、同步帶、凸輪軸、挺柱、推桿、搖臂及搖臂軸、液壓挺柱等零件的拆裝、檢修，氣門間隙、配氣相位等；多氣門及可變氣門正時技術的拆裝及檢測，配氣相位、可變氣門正時。 |
操作訓練 | 任務1：掌握配氣機構的布置形式及驅動方式。 任務2：掌握氣門傳動組主要零件的拆裝、檢修。 任務:3：掌握配氣相位、多氣門及可變氣門正時技術的工作原理及檢測。 |
考核評價 | 理論測試、實踐操作 |
拓展知識 | 多氣門技術；液壓挺柱；可變氣門正時的拆裝。 |
項目八 氣門組構造與檢修
項目名稱 | 氣門組構造與檢修 |
參考學時 | 8 |
學習目標 | 掌握氣門組等零件的拆裝及檢修 |
相關知識 （理論、實踐） | 拆裝氣門組，氣門組的工作原理，氣門組的安裝技術要求。 |
操作訓練 | 任務1：掌握氣門、氣門座、氣門導管、氣門鎖片、氣門油封及氣門彈簧等零件的拆裝及檢修。 |
考核評價 | 實踐操作 |
拓展知識 | 氣門的新技術 |
項目九 配氣機構故障診斷與排除
項目名稱 | 配氣機構故障診斷與排除 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握氣門組等零件的拆裝及檢修 |
相關知識 （理論、實踐） | 檢測調(diào)整配氣相位、氣門間隙等，配氣機構的工作原理，配氣機構的技術要求；診斷與排除配氣機構的常見故障，故障現(xiàn)象特點。 |
操作訓練 | 任務1：掌握配氣機構總成的檢測及調(diào)整。 任務2：配氣機構常見故障的診斷與排除 |
考核評價 | 實踐操作、口頭測試 |
拓展知識 | 配氣機構新技術； |
項目十 化油器式汽油機供給系構造與檢修
項目名稱 | 化油器式汽油機供給系構造與檢修 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握化油器式供給系的維護與調(diào)整。 |
相關知識 （理論、實踐） | 維護與調(diào)整化油器，可燃混合氣濃度對汽油機工作的影響；化油器式汽油機附屬裝置的拆裝、檢測、維護，化油器式汽油機附屬裝置的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：維護與調(diào)整化油器式供給系。 任務2：掌握油箱、汽油泵、油管、汽油濾清器、空氣濾清器、進排氣裝置等附屬裝置的拆裝、檢測、維護。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 混合氣濃度對汽車尾氣的影響；進排氣裝置對發(fā)動機性能的影響。 |
項目十一 電控燃油噴射式汽油機供給系構造與檢修
項目名稱 | 電控燃油噴射式汽油機供給系構造與檢修 |
參考學時 | 14 |
學習目標 | 會檢測診斷電控燃油噴射式汽油機供給系 |
相關知識 （理論、實踐） | 拆裝檢測電控燃油噴射系統(tǒng)的主要部件，電控燃油噴射系統(tǒng)的主要部件的工作原理；解碼器、專用示波器、萬用表等檢測儀器儀表使用，解碼器、專用示波器、萬用表等檢測儀器儀表的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：掌握電控燃油噴射系統(tǒng)的組成、主要部件的拆裝檢測。 任務2：掌握汽車解碼器、專用示波器、萬用表等檢測儀器儀表的使用。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 典型汽車傳感器的檢測；傳感器檢測。 |
項目十二 汽油機供給系故障診斷與排除
項目名稱 | 汽油機供給系故障診斷與排除 |
參考學時 | 14 |
學習目標 | 能正確使用儀器儀表及工具檢測汽油機供給系的常見故障 |
相關知識 （理論、實踐） | 診斷與排除化油器式汽油機供給系的常見故障，化油器式汽油機供給系的工作原理；診斷與排除電控燃油噴射系統(tǒng)的常見故障，電控燃油噴射系統(tǒng)的常見故障現(xiàn)象。 |
操作訓練 | 任務1：掌握化油器式汽油機供給系的常見故障診斷與排除。 任務2：掌握電控燃油噴射系統(tǒng)的常見故障診斷與排除。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 排氣凈化裝置；二次空氣噴射、廢氣再循環(huán)。 |
項目十三 機械式柴油機供給系構造與檢修
項目名稱 | 機械式柴油機供給系構造與檢修 |
參考學時 | 10 |
學習目標 | 掌握機械式柴油機供給系的維護與調(diào)整 |
相關知識 （理論、實踐） | 識別柴油機的燃燒室類型，柴油機可燃混合氣的形成與燃燒過程及燃燒室特點；檢測與調(diào)整噴油泵、噴油器、調(diào)速器等部件，噴油泵、噴油器、調(diào)速器的工作原理；檢測與調(diào)整柴油機輔助裝置，柴油機輔助裝置的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：掌握柴油機可燃混合氣的形成與燃燒過程、燃燒室的分類及特點。 任務2：掌握電控燃油噴射系統(tǒng)的常見故障診斷與排除。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 供油提前角對柴油機的影響；新型噴油泵；柴油機輔助裝置新技術。 |
項目十四 柴油共軌系統(tǒng)構造與檢修
項目名稱 | 柴油共軌系統(tǒng)構造與檢修 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 會檢測診斷柴油共軌系統(tǒng) |
相關知識 （理論、實踐） | 拆裝檢測柴油共軌系統(tǒng)的主要部件，柴油機共軌系統(tǒng)主要部件的工作原理；解碼器、專用示波器、萬用表等檢測儀器儀表使用，解碼器、專用示波器、萬用表等檢測儀器儀表的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：掌握柴油共軌系統(tǒng)的組成、主要部件的拆裝、檢測。 任務2：掌握電控燃油噴射系統(tǒng)的常見故障診斷與排除。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 典型共軌柴油機的檢測；傳感器檢測。 |
項目十五 柴油機供給系故障診斷與排除
項目名稱 | 柴油機供給系故障診斷與排除 |
參考學時 | 12 |
學習目標 | 柴油機供給系故障診斷與排除 |
相關知識 （理論、實踐） | 診斷與排除機械式柴油機供給系的常見故障，機械式柴油機供給系的工作原理；診斷與排除共軌式柴油機供給系的常見故障，共軌式柴油機供給系的常見故障現(xiàn)象。 |
操作訓練 | 任務1：掌握機械式柴油機供給系的常見故障診斷與排除。 任務2：掌握電控燃油噴射系統(tǒng)的常見故障診斷與排除。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 排氣凈化裝置；大型柴油機的尾氣凈化。 |
項目十六 潤滑系構造與檢修
項目名稱 | 潤滑系構造與檢修 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握潤滑系的組成、主要部件的拆裝及檢測。 |
相關知識 （理論、實踐） | 拆裝及檢測潤滑系的主要部件，潤滑系的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：拆裝及檢測潤滑系的主要部件 |
考核評價 | 實踐操作及理論測試 |
拓展知識 | 新型潤滑油 |
項目十七 潤滑系故障診斷與排除
項目名稱 | 潤滑系故障診斷與排除 |
參考學時 | 4 |
學習目標 | 掌握潤滑系常見故障的診斷與排除 |
相關知識 （理論、實踐） | 診斷與排除潤滑系的常見故障，潤滑油的知識，潤滑系的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：診斷與排除潤滑系的常見故障。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 曲軸箱通風 |
項目十八 冷卻系構造與檢修
項目名稱 | 冷卻系構造與檢修 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握冷卻系的組成、主要部件的拆裝及檢測。 |
相關知識 （理論、實踐） | 拆裝及檢測冷卻系的主要部件，冷卻系的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：掌握冷卻系的組成、主要部件的拆裝及檢測。 |
考核評價 | 實踐操作及理論測試 |
拓展知識 | 新型冷卻液 |
項目十九 冷卻系故障診斷與排除
項目名稱 | 冷卻系故障診斷與排除 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握冷卻系常見故障的診斷與排除 |
相關知識 （理論、實踐） | 診斷與排除冷卻系的常見故障，冷卻液的知識，冷卻系的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：掌握冷卻系常見故障的診斷與排除。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 冷卻系清洗劑 |
項目二十 點火系組成認識與原理掌握
項目名稱 | 點火系組成認識與原理掌握 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握各類點火系的組成與工作原理 |
相關知識 （理論、實踐） | 各類點火系的組成，各類點火系的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：掌握各類點火系的組成與工作原理診。 |
考核評價 | 理論測試、實踐操作 |
拓展知識 | 電控點火系組成 |
項目二十一 點火系構造與檢修
項目名稱 | 點火系構造與檢修 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 掌握各類點火系主要部件的拆裝檢測 |
相關知識 （理論、實踐） | 拆裝檢測各類點火系的主要部件，各類點火系主要部件的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：拆裝檢測各類點火系的主要部件。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 電控點火系 |
項目二十二 點火系故障診斷與排除
項目名稱 | 點火系故障診斷與排除 |
參考學時 | 6 |
學習目標 | 點火系故障診斷與排除 |
相關知識 （理論、實踐） | 診斷與排除點火系的常見故障，各類點火系的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：診斷與排除點火系的常見故障。 |
考核評價 | 理論測試、實踐操作 |
拓展知識 | 電控點火系診斷 |
項目二十三 發(fā)動機總成拆卸及檢測
項目名稱 | 發(fā)動機總成拆卸及檢測 |
參考學時 | 18 |
學習目標 | 發(fā)動機附件、總成的拆裝前檢測及拆卸 |
相關知識 （理論、實踐） | 檢測、拆卸發(fā)動機附件，發(fā)動機的工作原理；檢測、拆卸發(fā)動機總成，發(fā)動機的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：診斷與排除點火系的常見故障。 任務2：掌握發(fā)動機總成的拆卸。 |
考核評價 | 理論測試、實踐操作 |
拓展知識 | 發(fā)動機的支承 |
項目二十四 發(fā)動機總成裝配及調(diào)試
項目名稱 | 發(fā)動機總成裝配及調(diào)試 |
參考學時 | 18 |
學習目標 | 發(fā)動機總成、附件的裝配及調(diào)試。 |
相關知識 （理論、實踐） | 發(fā)動機的工作原理；安裝及調(diào)試發(fā)動機的附件，發(fā)動機的工作原理。 |
操作訓練 | 任務1：發(fā)動機總成的裝車。 任務2：掌握發(fā)動機附件的安裝及調(diào)試。 |
考核評價 | 實踐操作、理論測試 |
拓展知識 | 發(fā)動機操縱機構；發(fā)動機的支承。 |
四、實施建議
1、教學建議
教學應采用項目教學法，以工作任務為項目目標，培訓學生的學習興趣，教學中要注重創(chuàng)設教育情境，爭取理論實踐一體化教學模式，要充分利用掛圖、投影、多媒體、防真、實物等教學手段。
2、考核方式和評價方法建議
評價建議應采用多元評價方法，重視教學過程評價，突出階段評價、目標評價、理論與實踐一體化評價等，堅持結果評價和過程評價相結合，定量評價和定性評價相結合，課內(nèi)評價和課外評價相結合、理論評價和實踐評價相結合、校內(nèi)評價和校外評價相結合，教師評價和學生自評、互評相結合。注重學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，關注學生個別差異，鼓勵學生創(chuàng)新實踐，使考核與評價有利于激發(fā)學生的學習熱情，促進學生的發(fā)展。
3、教材選用和編寫建議
教材選用應符合本課程標準的基本要求，優(yōu)先選用省部級以上規(guī)劃教材。教材編寫要體現(xiàn)項目課程的特點與設計思想，教材內(nèi)容應體現(xiàn)實用性、可操作性，適應企業(yè)需求，體現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范，正確科學。
4、課程資源開發(fā)與利用建議
開發(fā)相關的學習輔導書、使用說明書、網(wǎng)絡資源、開發(fā)實驗臺架，開發(fā)仿真軟件和診斷系統(tǒng)。
5、實驗實訓設備配置建議
根據(jù)課程內(nèi)容和要求，應配備發(fā)動機拆裝、模擬實驗室，發(fā)動機故障排除實驗室，條件允許的情況下最好配有發(fā)動機仿真實訓室等。
五、其它說明
本課程標準還適用汽車檢測與維修技術專業(yè)。