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        1. 三全育人
          走進(jìn)“中國淮揚(yáng)菜文化博物館”加深烹飪新生專業(yè)認(rèn)知
          發(fā)布時間:2023-12-15 09:51:01作者:熱度:

          20231213日下午,環(huán)境工程學(xué)院院長馬小山帶領(lǐng)23烹飪專業(yè)學(xué)生來到“中國淮揚(yáng)菜文化博物館”開展了一場生動別樣的教學(xué)活動。學(xué)生們不僅身臨其境感受到淮揚(yáng)菜文化的深厚底蘊(yùn),更加深了專業(yè)認(rèn)知、樹立學(xué)習(xí)自信。

          “夫禮之初,始于飲食?!备灿诮次幕幕磽P(yáng)美食,歷史悠久,積淀深厚。在講解員老師的細(xì)致講解下,同學(xué)們觀摩了“開國第一宴”;陳列淮揚(yáng)名菜、名點(diǎn)、特色原料模型的“菜館”等。整個參觀學(xué)習(xí)過程中,通過聲、光、電等現(xiàn)代科技手段進(jìn)行展現(xiàn),同學(xué)們饒有興致地學(xué)習(xí)到淮揚(yáng)菜的歷史脈絡(luò),進(jìn)一步感受到淮揚(yáng)菜的深厚飲食文化底蘊(yùn)。






          在“菜館”內(nèi),學(xué)生們通過展柜的屏幕操作,能看到每道菜肴的取材、制作方法以及背后故事。通過模型完美復(fù)制淮揚(yáng)菜中的經(jīng)典名菜名點(diǎn),如欽工肉圓、平橋豆腐、文樓湯包、淮安茶馓等,使得這些名菜形象具體地展現(xiàn)在同學(xué)眼前。

          專業(yè)課堂進(jìn)場館,充分利用社會教學(xué)資源和實(shí)景文化氛圍開展實(shí)境課堂活動。通過此次教學(xué)活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、真正達(dá)到教學(xué)目的,加深學(xué)生專業(yè)認(rèn)知、建立職業(yè)自信。對于后期專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。

          信息來源:環(huán)境工程學(xué)院

          文字:顧況| 攝影:顧況 | 編輯:李爽 | 審核:鄭琳琳

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