作為江蘇省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓定點單位，江蘇省淮安技師學院設有汽車駕駛與維修、計算機應用與維修、電氣自動化、數控技術應用和烹飪等專業(yè)。在省、市及縣區(qū)民政部門的大力支持和有力指導下，我院退役士兵培訓工作扎實開展，成績喜人。2011年共培訓316人，雙證合格率達95.52%、已就業(yè)302人，就業(yè)率95.57%；2012年共培訓419人、已就業(yè)365人，就業(yè)率86.70%；2013年共招收1149人，報到1096人，已就業(yè)923人，就業(yè)率84.21%，參加考工677人，考工合格率61.77%。

從2013年期培訓情況看：存在著學員急于就業(yè)，學習培訓動力不足，學歷層次偏低，文化成績不理想，構成復雜，管理難度大等情況。我們與各相關處室、承訓系部和班主任努力做到“一、二、三、四”：一是一個轉變，即“淡化管、強化理”的服務理念?！耙磺袨榱送艘凼勘?，一切服務退役士兵”，變昨天管理退役士兵為今天服務退役士兵，讓學員滿意。二是落實兩個提高，提高退役士兵學員道德修養(yǎng)和技能水平。通過舉辦“退伍不退色”、“提高技能，實現自身價值”和“提高道德修養(yǎng)、贏在職場”的專題講座等形式，幫助退役士兵提高道德修養(yǎng)水平；同時以提高退役士兵學員專業(yè)技能水平為重點，采用“理論上我不懂，但看一遍實訓我就理解了，動手操作一遍我就會了”的教學方法，讓學員專業(yè)技能不斷提高。三是謀求三種發(fā)展，“發(fā)展是硬道理”。為構建退役士兵學員學習技能的文化氛圍，我們提出：“讓技能在學校傳動，構建技能校園，走技能特色之路；學員愛技能，自覺提高技能情商，促進技能發(fā)展；注重學員特長，全面發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路”。四是弘揚四種精神，要求課任教師和學員同時做到：“務實求真，刻苦學習精神；作風正派，弘揚正氣精神；團結拼搏，努力協作團隊精神；創(chuàng)新求異，爭創(chuàng)先進進取精神”。針對一些人思想不穩(wěn)定的問題，我們要求各班主任做到“四個對”：一是情對情。打親情牌，耐心細致地做好思想教育工作，了解學員的不同要求，能幫助解決的及時解決，不能解決的說明原因。增加實訓教學課時，讓學員能真正地學到實用技能，體驗成就感。二是面對面。對有的學員隨心所欲，在學校里來去自由，不服從管理，以及一些情緒非常極端的學員進行面對面的溝通，動之以情，曉之以理，關心他們的生活，關愛他們的健康，關注他們的成長，實現學員自我教育和自我成長。三是實對實。對一些學員只想拿培訓補助費而不想參加培訓的學員，闡明政策法規(guī)，教育他們“接受教育與技能培訓，掌握一門技術，就是為了他們將來自己能更‘藍’一點”。四是鍵對鍵。對大部分確實已經有工作的學員，加強網絡學習跟進，各班班主任每天晚上抽出20-30分鐘的時間在QQ群上與他們溝通交流，作業(yè)交流，作業(yè)反饋，解決他們的疑難問題，同時對一些不會使用現代化工具的學員，采取電話溝通的辦法跟進。

我們相信，在上級領導的關心和支持下，進一步加強管理，增加投入，創(chuàng)新培訓模式，做細、做實、做透退役士兵教育管理培訓工作，為退役士兵培訓工作持續(xù)健康穩(wěn)定開展作出更大的貢獻。（退管辦供稿）