6月3日下午，數(shù)控教研室全體老師利用教研活動時間，在實訓室開展了專業(yè)實踐課教師“說課程”研討活動。

由張衛(wèi)東、高陽和丁文娟三位教師組成的數(shù)控車項目教學團隊，在一體化工作頁編寫及實施的基礎上，丁文娟老師參與“說課程”。丁老師首先介紹了數(shù)控車實習時間、實習班級；依照數(shù)控車中級工技能鑒定標準，從課程的性質(zhì)、課程地位、課程目標等方面有針對性的選擇訓練項目；注重教學方法的多樣性、教學手段的靈活性，改變傳統(tǒng)的講、練教學模式，突出學生的知識、技能及職業(yè)素養(yǎng)綜合提高；注重過程性評價，在課程考核上加強平時出勤、作業(yè)、零件完成質(zhì)量，結合考工綜合評價，讓學生有目標、有興趣、有任務的學習，學有所獲。

教研組長組織了評課活動，各位老師暢所欲言，對課程整體設計提出中肯的意見，由數(shù)控系主任、書記、教學管理負責人、教學秘書擔任評委，進行提問，教學團隊進行答辯；最后高恒星主任高度肯定了這次活動的意義與價值，“說課程”活動不是結束，而是開始，高主任要求所有專業(yè)課教師都要對自己所教課程進行一個整體的設計，經(jīng)過討論、修整后，方可執(zhí)行，將“說課程”真正落實到實處，從而提高教育教學效果。

“說課程”研討活動成功舉行，為數(shù)控教研室全體教師提供了一個學以致用的交流平臺，對提升教學水平，增強教學能力起到積極的促進作用。