一、徐海寧院長(zhǎng)主持召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)
12月8日上午，徐海寧院長(zhǎng)主持召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)。曹國(guó)平副院長(zhǎng)及各相關(guān)系處負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
首先，各系負(fù)責(zé)人匯報(bào)了近期退役士兵培訓(xùn)情況，對(duì)2016-2018年退役士兵教育培訓(xùn)投標(biāo)項(xiàng)目提出各自的看法。曹國(guó)平副院長(zhǎng)分析了今年全市退役士兵培訓(xùn)投標(biāo)的專業(yè)及投標(biāo)學(xué)校，針對(duì)我院專業(yè)情況及投標(biāo)目的對(duì)此次投標(biāo)專業(yè)提出了意見(jiàn)。徐海寧院長(zhǎng)作總結(jié)，要求退管辦與市民政局積極溝通，按時(shí)發(fā)放費(fèi)用；根據(jù)學(xué)院情況，今年擬投標(biāo)四個(gè)專業(yè)，學(xué)院將成立投標(biāo)工作小組，各相關(guān)系處認(rèn)真做好投標(biāo)材料。
會(huì)議第二項(xiàng)議題是各系對(duì)期中考試質(zhì)量進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)前階段江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院視導(dǎo)及省廳教學(xué)管理規(guī)范評(píng)估情況進(jìn)行反饋。徐海寧指出，學(xué)校辦學(xué)要以教師為主體，學(xué)生為中心，專業(yè)建設(shè)為龍頭。我院要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，即一要加強(qiáng)傳統(tǒng)專業(yè)建設(shè)，二要加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，三要擴(kuò)大技師招生規(guī)模；同時(shí)還要加強(qiáng)課程改革，尤其是公共基礎(chǔ)課的改革，加強(qiáng)教師的責(zé)任心。
會(huì)議還對(duì)迎接國(guó)家級(jí)高技能人才建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作進(jìn)行了部署，要求在12月15日前，四個(gè)相關(guān)系完成四個(gè)項(xiàng)目報(bào)告。最后，對(duì)今年將要舉辦的第三屆淮安技能狀元大賽及省職業(yè)學(xué)校技能大賽進(jìn)行布置，劉立明處長(zhǎng)傳達(dá)了大賽的有關(guān)信息，并對(duì)各系科技能集訓(xùn)提出要求：系科應(yīng)要求指導(dǎo)教師按項(xiàng)目或模塊進(jìn)行訓(xùn)練，每天完成計(jì)劃的訓(xùn)練任務(wù)并予考評(píng)，訓(xùn)練要有記錄，系科加強(qiáng)督查，不能懈怠。 （教科處）
二、我院舉行江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題結(jié)題鑒定會(huì)
12月8日上午，在我院12號(hào)樓二樓會(huì)議室召開(kāi)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題《職業(yè)院校教師人格特質(zhì)與學(xué)生績(jī)效發(fā)展關(guān)系研究》結(jié)題鑒定會(huì)。院長(zhǎng)徐海寧出席會(huì)議，并擔(dān)任評(píng)委。鑒定會(huì)邀請(qǐng)了淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究所副所長(zhǎng)蔣慕東博士、市教育局職教教研室教研員周玲兩位校外專家擔(dān)任評(píng)委，校內(nèi)評(píng)委還有張玉春和劉立明兩位處長(zhǎng)。會(huì)議由劉立明處長(zhǎng)主持。
首先，劉立明處長(zhǎng)介紹了參加結(jié)題鑒定會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家，并致歡迎詞，宣讀聯(lián)院關(guān)于2014年課題結(jié)題要求。接著，由課題主持人王公平老師代表課題組向?qū)＜以u(píng)審組陳述結(jié)題報(bào)告。專家評(píng)審組對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審鑒定，對(duì)課題結(jié)題工作報(bào)告的語(yǔ)言、研究思路的描述、研究成果的融通性、推廣性等提出了許多寶貴的意見(jiàn)和整改建議。最后，專家鑒定組一致認(rèn)為：由王公平副教授主持的課題“職業(yè)院校教師人格特質(zhì)與學(xué)生績(jī)效發(fā)展關(guān)系研究”，選題好，創(chuàng)新性、專業(yè)性強(qiáng)，也有理論意義和實(shí)踐價(jià)值；研究思路獨(dú)特，研究方法恰當(dāng)；課題定位準(zhǔn)確；研究成果豐富，具備結(jié)題的基本條件，同意結(jié)題。王公平老師在表態(tài)中表示：課題組將積極采納專家組的建議，進(jìn)一步完善結(jié)題報(bào)告，按期完成課題結(jié)題工作。
（教科處）
三、我院教師參加江蘇省技工院校素質(zhì)中心教研活動(dòng)
11月25-27日，2015年度江蘇省技工院校素質(zhì)教育中心教研組教研活動(dòng)在徐州工程機(jī)械技師學(xué)院舉行。
來(lái)自全省各地的技工院校多名領(lǐng)導(dǎo)及教師參加了本次教研活動(dòng)。我院電氣工程系語(yǔ)文教研室主任侍玉參加了教研活動(dòng)。本次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，主要有專家講座、公開(kāi)課觀摩、學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主管理模式觀摩等幾項(xiàng)內(nèi)容。
常州技師學(xué)院副院長(zhǎng)陳立群做了《文化基礎(chǔ)課改》專題講座，陳院長(zhǎng)用精美的PPT，深入淺出的介紹了常州技師學(xué)院從教材入手，對(duì)學(xué)校的文化基礎(chǔ)課課程教學(xué)進(jìn)行改革，探索以“學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，對(duì)基礎(chǔ)課的教師具有較大的啟發(fā)。
（電氣系葉晶晶供稿）
四、我院獲得2015年度淮安市體育局立項(xiàng)課題
我院楊健老師主持的“淮安市大中專院校體育場(chǎng)館資源開(kāi)放的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究”通過(guò)淮安市體育局專家組的評(píng)審獲得立項(xiàng)，編號(hào)HYT-2015402(通知)，這是我院體育教研室團(tuán)隊(duì)近幾年第二次體育局局管課題申報(bào)成功。
（體育教研室陳曦供稿）
五、化工系邀請(qǐng)企業(yè)專家開(kāi)設(shè)講座
12月9日，化學(xué)工程系邀請(qǐng)合作企業(yè)江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司人力資源總監(jiān)王慧剛舉辦了一場(chǎng)題為《中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)綜述》的講座。
王慧剛總監(jiān)用通俗易懂的語(yǔ)言、形象直觀的案例分析，從醫(yī)藥行業(yè)政策環(huán)境解讀、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展形勢(shì)及思考、醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的思路和對(duì)策三個(gè)方面，為化工系全體師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座，贏得了在場(chǎng)師生熱烈的掌聲。
此次講座，為我們?nèi)w師生拓寬了視野，讓大家進(jìn)一步了解企業(yè)對(duì)用人方面的需求，為即將走上工作崗位的學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己、調(diào)整自己的人生目標(biāo)、做好職業(yè)生涯規(guī)劃提供了有益的參考。
會(huì)上，系部還對(duì)在學(xué)院技能大賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了表彰頒獎(jiǎng)。
（化工系供稿）
六、數(shù)控系舉辦《塑料模具制造》觀摩課
為了深入推進(jìn)一體化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，12月10日下午，由教學(xué)科研處組織、數(shù)控技術(shù)系主辦、數(shù)控教研室張明明老師開(kāi)設(shè)了一次生動(dòng)的院級(jí)觀摩課。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員、各系負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理員、教研室主任及數(shù)控教研室所有教師參加了聽(tīng)課、評(píng)課。
首先，張老師通過(guò)展示我院王飛翔同學(xué)參加第四十三屆世界技能大賽（中國(guó)區(qū)選拔賽）塑料模具工程項(xiàng)目圖紙和制件照片進(jìn)行課程導(dǎo)入，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本次課以競(jìng)賽形式進(jìn)行手機(jī)模型創(chuàng)建，兩人一組，輪流操作。充分展現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，本次課圓滿完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。
課后，評(píng)委老師一致認(rèn)為，本次課體現(xiàn)了一體化和模塊化課程改革特點(diǎn)，應(yīng)用數(shù)字化制造技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，數(shù)字化制造是“中國(guó)制造-2025”的核心技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容緊跟技術(shù)發(fā)展潮流，教學(xué)過(guò)程貼近生產(chǎn)實(shí)際，能把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位有機(jī)結(jié)合起來(lái)。特別是在課堂中兩人一組，輪流指導(dǎo)與創(chuàng)建，學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，凸顯了“因材施教”和“學(xué)中做、做中學(xué)”教學(xué)改革精髓。
（數(shù)控系潘志強(qiáng)供稿）
七、機(jī)械系舉辦體育公開(kāi)課
12月3日下午，機(jī)械工程系陳曦老師主講了《田徑鉛球——原地側(cè)向擲鉛球技術(shù)教學(xué)、身體素質(zhì)訓(xùn)練》公開(kāi)課，機(jī)械系多名教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
“□”字順時(shí)針、逆時(shí)針、側(cè)身變向跑的準(zhǔn)備活動(dòng)使同學(xué)們迅速進(jìn)入課堂狀態(tài)，陳老師通過(guò)分組自主、合作探究的方法，讓學(xué)生先根據(jù)圖片自行掌握原地側(cè)向擲鉛球的技巧，然后再講解、示范，同學(xué)們?cè)谳p松、愉快的氛圍中學(xué)會(huì)了基本技巧，掌握了重點(diǎn)竅門(mén)，突破了難點(diǎn)訓(xùn)練。
課后，系里組織老師點(diǎn)評(píng)，大家認(rèn)為陳老師的教學(xué)過(guò)程注重教學(xué)規(guī)范，并賦予變化，注重教材內(nèi)容與教法手段探索與研究，善于觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)；講解與示范到位，語(yǔ)言精練，動(dòng)作要求明確；充分利用器材與場(chǎng)地，強(qiáng)調(diào)練習(xí)密度，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、技能、情感目標(biāo)上都有一定的提高等。
本次公開(kāi)課的舉辦，對(duì)深入推進(jìn)我院體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。
(機(jī)械系曹步德供稿)
八、機(jī)械系組織說(shuō)課交流專題教研活動(dòng)
千里之層，起于壘土?！罢f(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。
12月9日下午，機(jī)械工程系教師齊聚13號(hào)樓305教室參加系部說(shuō)課活動(dòng)，體育教研室的薛瑞和機(jī)械教研室的陸蕊兩位老師分別對(duì)各自的課題《快速跑》及《方向控制閥及方向控制基本回路》向大家做了匯報(bào)，整個(gè)過(guò)程中，兩位老師圍繞“教什么，為什么教，怎么教”這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)對(duì)教材教法，學(xué)情分析，學(xué)法指導(dǎo)等方面作了詳細(xì)分析和講解，條理清晰、教態(tài)自然、表達(dá)流暢，展現(xiàn)出了兩位教師對(duì)教學(xué)的認(rèn)真鉆研和探索創(chuàng)新精神，起到了很好的示范作用。
說(shuō)課結(jié)束后，兩位教研室主任及擔(dān)任市“兩課”評(píng)比委員的林立夫老師對(duì)兩位老師的此次說(shuō)課做出了肯定的評(píng)價(jià)，并分別對(duì)兩位老師的說(shuō)課稿、PPT等各環(huán)節(jié)進(jìn)行了客觀細(xì)致的分析，并指出了其中的優(yōu)點(diǎn)與不足、提出了建議。
最后，系部姚斌書(shū)記對(duì)本次專題教研活動(dòng)做了總結(jié)評(píng)價(jià)，他充分肯定了兩位教師的教學(xué)素養(yǎng)，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)課是一種切實(shí)有效的教學(xué)研究手段，可以有效的提高教師的教學(xué)質(zhì)量，也希望所有教師加強(qiáng)對(duì)課程、教學(xué)改革的意識(shí)，進(jìn)一步提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。此次說(shuō)課活動(dòng)的舉辦，必將鼓勵(lì)系部廣大青年教師更加努力提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加注重用“思維課堂”的理念指導(dǎo)，提高課堂效益。
（機(jī)械系樊志強(qiáng)供稿）