本期簡報(bào)主要內(nèi)容：
* 學(xué)院舉行省市職教立項(xiàng)課題開題、結(jié)題論證會
* 學(xué)院召開系主任工作例會
* 本學(xué)期院級觀摩課、公開課、微課和講座活動圓滿結(jié)束
* 新能源汽車專題講座在我院舉行
* 信息系舉辦《市場營銷》院級觀摩課
* 化工系舉辦《毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論》公開課
* 德育教研室組織教師集體研討課程改革
* 電氣系成功開設(shè)公開課
一、學(xué)院舉行省市職教立項(xiàng)課題開題、結(jié)題論證會
12月20日上午，在12號樓二樓會議室，我院舉行了2015年省市職教立項(xiàng)課題結(jié)題暨2016年市職教課題開題論證會。論證會邀請了淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院原副院長、副教授徐家寧、高教研究所副所長蔣慕東博士、市教育局職教教研室教研員周玲擔(dān)任評委，徐家寧任評審組長，院長徐海寧、副院長姜亞群出席會議，并擔(dān)任評委。會議由教科處劉立明處長主持。
論證會上，劉立明首先介紹了參加論證會的領(lǐng)導(dǎo)、專家，宣讀了市職教教研室的相關(guān)通知。本次論證會，我院有兩個2015年省、市職教立項(xiàng)課題結(jié)題，兩個2016年市職教立項(xiàng)課題開題。接著，省職教課題主持人陳永森、市職教課題主持人何昕代表課題組依次陳述結(jié)題報(bào)告，市職教課題主持人孫步鮮、曹步德分別陳述開題報(bào)告。專家組審閱了課題報(bào)告書，對課題進(jìn)行了嚴(yán)格的評審和悉心的指導(dǎo)，對課題研究的過程、課題報(bào)告的文字、研究成果的呈現(xiàn)等提出寶貴的意見和修改建議，課題評審組長對四個課題進(jìn)行了總結(jié)性評議，表示兩個結(jié)題課題達(dá)到結(jié)題要求，同意結(jié)題；兩個開題課題達(dá)到了開題要求，同意開題。
最后，課題主持人代表課題組作表態(tài)發(fā)言，表示課題組將積極采納專家組的建議，進(jìn)一步完善課題報(bào)告，按期完成課題結(jié)題、開題工作。
二、學(xué)院召開系主任工作例會
12月16日上午，學(xué)院姜亞群副院長主持召開系主任工作例會。教學(xué)與科研處及各系負(fù)責(zé)人參加了會議。
會議主要就處室兼課教師納入年度教師考核、技能班費(fèi)用使用及今后辦班訓(xùn)練策略、教研室主任待遇及考核、教學(xué)秩序及規(guī)范管理、退役士兵學(xué)籍及檔案建設(shè)、學(xué)生實(shí)習(xí)、管理體系、即將舉行的職教技能大賽及2018年創(chuàng)建項(xiàng)目等內(nèi)容提出要求。同時就如何推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，提高文化素質(zhì)及技能水平；如何利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)、推進(jìn)信息化教學(xué)；如何提高教師工作積極性；教材改革及人才培養(yǎng)計(jì)劃等問題進(jìn)行了研討，并提出相關(guān)要求。
三、本學(xué)期院級觀摩課、公開課、微課和講座活動圓滿結(jié)束
本學(xué)期由教學(xué)科研處組織、各系科主辦的院級觀摩課、公開課、微課和講座活動在各系科的大力支持下圓滿結(jié)束。其中，由系科推薦、教學(xué)與科研處組織、系科主辦的一體化課程觀摩課5次，院級講座9次，系科組織的院級公開課12次，15位教師參加微課交流。
主講一體化課程院級觀摩課的老師分別是王紅軍、張衛(wèi)東、樊志強(qiáng)、曾崢、陳婧五位老師。由各系科組織的院級公開課分別是數(shù)控系2人，電氣系2人，機(jī)械系2人，信息系4人，化工系2人；參加微課交流的分別是數(shù)控系3人，電氣系3人，機(jī)械系3人，信息系4人，化工系2人。
企業(yè)專家講座分別為教科處邀請人社部出版社職教分社劉春社長、系科邀請江蘇國威電商創(chuàng)始人、電商實(shí)戰(zhàn)專家孫愛兵，江蘇金淮減速機(jī)有限公司曲建華副總經(jīng)理，汽車類技能大賽國家級裁判、淮陰工學(xué)院交通學(xué)院汽車車輛工程系主任司傳勝教授，淮陰師范學(xué)院教授吳飛躍博士，淮安市清江石化任連敢高級技師，我院優(yōu)秀畢業(yè)生、淮安寶景汽車銷售服務(wù)有限公司沙宏輝經(jīng)理，我院省級教學(xué)名師劉井彬、德育教師劉文華等主講。
院級觀摩課、公開課、微課和講座的舉辦對進(jìn)一步推動我院“創(chuàng)、講、做”活動的開展，加快一體化教學(xué)改革的步伐，推進(jìn)項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、模塊化教學(xué)，提高我院教師的教學(xué)水平和綜合能力，深化校政企深層次合作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。
四、新能源汽車專題講座在我院舉行
12月15日下午，機(jī)械工程系舉辦新能源汽車專題講座，學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、淮安寶景汽車銷售服務(wù)有限公司沙宏輝經(jīng)理擔(dān)任主講，汽車維修專業(yè)全體教師及百余名汽修專業(yè)學(xué)生代表參加聽講。
講座中，沙經(jīng)理以公司的寶馬新能源汽車為例，分別就新能源汽車的發(fā)展前景，混合動力驅(qū)動系統(tǒng)常見的構(gòu)型、高壓組件、高壓系統(tǒng)的運(yùn)行邏輯、充電策略等方面進(jìn)行了細(xì)致講解。
此次講座幫助學(xué)院師生加深了對新能源汽車的發(fā)展?fàn)顩r及未來趨勢的認(rèn)知，同時為我院在“十三五”期間，如何適應(yīng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，動態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷更新適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新專業(yè)、新課程等方面提供了借鑒與參考。
（機(jī)械系翁銀燕供稿）
12月23日下午，由教學(xué)與科研處組織、信息技術(shù)系主辦、陳婧老師主講的《市場營銷》院級觀摩課在12號樓509機(jī)房舉行。
課前，陳婧老師將微視頻發(fā)給學(xué)生觀看，讓學(xué)生預(yù)習(xí)掌握相關(guān)理論知識。課堂上，她運(yùn)用了新型的教學(xué)模式翻轉(zhuǎn)課堂，帶領(lǐng)學(xué)生分析消費(fèi)者購買動機(jī)，通過師生角色的轉(zhuǎn)變、課堂時間的重新分配，來減少教師的講授時間，留給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)活動時間，讓學(xué)生把知識內(nèi)化的過程放到課堂內(nèi)。陳婧老師還結(jié)合學(xué)生上課愛玩手機(jī)的特點(diǎn)，借勢將手機(jī)引入課堂，把學(xué)生手中的手機(jī)從玩具巧變教具，讓學(xué)生在手機(jī)上利用畫聲APP軟件接收教師上傳的語音與文字相結(jié)合的案例，小組討論后并可留言發(fā)表評論，加強(qiáng)師生之間的交流。
評課中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師暢所欲言，給予了這節(jié)觀摩課高度評價(jià)。
（信息系朱君供稿）
六、化工系舉辦《毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論》公開課
12月14日下午，由化學(xué)工程系主辦的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論》院級公開課如期開講，聶玉洲老師擔(dān)任主講，系部相關(guān)負(fù)責(zé)人及德育教研室全體教師參加了聽課、評課。
為了實(shí)現(xiàn)本次課的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)重點(diǎn)的把握和教學(xué)難點(diǎn)的理解，聶老師對課程內(nèi)容進(jìn)行了二次開發(fā)，把踐行社會主義核心價(jià)值觀融入課堂。教學(xué)過程中，聶老師以十八大為主線，重新串聯(lián)、整合知識點(diǎn)，運(yùn)用圖片展示、案例分析等教學(xué)方法為課堂增添活力。最后，聶老師引導(dǎo)學(xué)生討論作為技師學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該如何踐行社會主義核心價(jià)值觀，并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行分析引導(dǎo)學(xué)生投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，在偉大的時代譜寫個人的輝煌篇章。
在評課環(huán)節(jié)，聽課老師一致認(rèn)為聶老師上課準(zhǔn)備充分、重難點(diǎn)突出、板書認(rèn)真，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。同時也對教學(xué)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)處理等給出了中肯意見和建議。
（化工系朱海娟供稿）
七、德育教研室組織教師集體研討課程改革
目前，德育課教學(xué)面臨許多新情況、新問題、新現(xiàn)象，以往一些貫用的教學(xué)方法途徑，已明顯不適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，德育課教學(xué)難度日漸增大。為提高學(xué)院德育課程的實(shí)效性，根據(jù)學(xué)院對基礎(chǔ)課程改革的要求，12月7日下午，德育教研室召開全體德育課教師座談會，從德育課教學(xué)存在的問題、德育課程改革實(shí)施現(xiàn)狀以及提高德育課教學(xué)質(zhì)量的對策這三個方面共同探討并尋求德育課程改革切實(shí)有效的方法。
座談中，各位老師都積極發(fā)表了自己的見解與意見，表示在今后的德育課教學(xué)中要不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷提高德育課教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)德育課的實(shí)效性，培養(yǎng)出更多有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才來滿足社會需求。
（化工系朱海娟供稿）
八、電氣系成功開設(shè)公開課
為深入開展“創(chuàng)、講、做”活動，不斷推動課程改革。12月21日下午，在12號樓310PLC實(shí)訓(xùn)室，曹雙奇老師開設(shè)課題為《三臺電機(jī)的順序啟動逆序停止控制》的公開課。
在理實(shí)各個教學(xué)階段，曹老師注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。本次公開課實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)資源共享，方便了學(xué)生課后復(fù)習(xí)，也暢通了教師的交流渠道。在教學(xué)過程中，曹老師注重學(xué)生的主體性，通過小組協(xié)作的方式完成各自的任務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。聽課老師在充分肯定這堂課的同時，也提出了不少建議。
（電氣系葉晶晶供稿）